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某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐.他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用.于是取少量泥料在水中溶解,充分搅拌后过滤,取滤液探究其成分.
【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有NaCl和NaOH.对滤液中的其他成分他们分别做出了如下猜想:
甲同学:还可能有Ca(OH)2
乙同学:还可能有Ca(OH)2和Na2CO3
丙同学:还可能有
 

生成氢氧化钠的化学方程式为
 

【理论验证】大家讨论后认为
 
同学的猜想是错误的.
【活动与探究】甲同学取一定量的滤液于试管中,向其中通入足量CO2振荡,没有沉淀产生,于是他得出结论:没有Ca(OH)2
丙同学取少量滤液于试管中,向其中滴加足量氯化钙溶液,振荡,产生
 
象,证明丙同学的猜想是正确的,发生反应的化学方程式为
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,生石灰的性质与用途,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:【猜想与假设】
氧化钙和水反应生成氢氧化钙,如果氢氧化钙和碳酸钠反应时,氢氧化钙过量,则滤液中含有氢氧化钙;
如果氢氧化钙和碳酸钠反应时,碳酸钠过量,则滤液中含有碳酸钠;
氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;
【理论验证】
因为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以氢氧化钙和碳酸钠不能共存;
【活动与探究】
取一定量的滤液于试管中,向其中通入足量CO2振荡,如果有沉淀产生,说明滤液中含有氢氧化钙,如果没有沉淀产生,说明滤液中不含有氢氧化钙;
碳酸钠和氯化钙反应能生成碳酸钙沉淀和氯化钠.
解答:解:【猜想与假设】
还可能有Na2CO3
故填:Na2CO3
生成氢氧化钠的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
【理论验证】
因为氢氧化钙和碳酸钠不能共存,所以乙同学的猜想是错误的.
故填:乙.
【活动与探究】
丙同学取少量滤液于试管中,向其中滴加足量氯化钙溶液,振荡,产生沉淀现象,证明丙同学的猜想是正确的,发生反应的化学方程式为:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
故填:沉淀现;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
点评:实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

要除去粗盐中含有的Na2SO4、MgCl2、CaCl2和泥沙等杂质,且又不混入其它杂质,小刚他们设计了一个实验方案:将粗盐溶于水,过滤得到澄清溶液,再进行下列各步骤处理:①加入NaOH溶液至沉淀完全;②加入________溶液至沉淀完全;③加入_______溶液至沉淀完全;④过滤,取出滤液;⑤往滤液中加入_______溶液调至溶液的pH=7;⑥蒸发浓缩,使NaCl 晶体析出.上述方案的步骤②、步骤③和步骤⑤中所加的物质,你认为分别是(  )
A、Ba(NO32Na2CO3    HCl
B、BaCl2      K2CO3      H2SO4
C、BaCl2     Na2CO3     HCl
D、Ba(NO32    K2CO3     H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于如图理解错误的是(  )
A、原子可结合成分子
B、分子是化学变化中的最小粒子
C、金属汞是由汞原子构成的
D、化学变化的本质是分子的破裂和原子的重新组合

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科目:初中化学 来源: 题型:

你注意过吗?家庭使用的铁制工具隔一段时间不用就变得锈迹斑斑,而阳台上的不锈钢防盗网,几经风霜雨雪总能保持原有的本色.锰(Mn)就是不锈钢的主要添加元素之一,它可以提高不锈钢的耐腐蚀性.
(1)铁与空气中的水和
 
直接接触会导致铁制品的锈蚀.
(2)某化学兴趣小组的同学为了探究锰、镁、铜三种金属的活动性,他们首先将锰片插入到氯化镁溶液中,一段时间后观察到锰片表面无明显变化;将锰片插入到氯化铜溶液中,一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成.根据以上实验判断,三种金属的活动性由强到弱的顺序是
 

(3)在炼铁的主要反应原理中,CO在高温时与赤铁矿反应的方程式为
 
在此反应中,具有还原性的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是在高温高压、催化剂条件下氮气和氢气发生反应的微观模拟图,其中分别表示氮原子和氢原子.

请回答下列问题:
(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确;
(2)上述图示中,C图的物质属于①
 
(填物质分类);从微观角度解释你的判断依据②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图中A、B、甲、乙、丙均是初中化学常见的纯净物,其中甲、乙、丙物质的类别相同,甲、丙和足量的A反应能生成相同的生成物.A、B均含两种元素,其混合物有挥发性,挥发出的气体能使湿的蓝色石蕊试纸变红色.丙中含氧45.3%,广泛应用于玻璃、纺织的生产等.图中“--”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去.
(1)写出甲的化学式
 

(2)写出丙和A反应的化学方程式
 
,反应类型为
 

(3)写出丙→乙反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量.经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除杂质并制得纯净的氯化钠固体,在实验室研究中某学生设计方案如下:

回答下列问题.
(1)操作②能否用硝酸钡溶液?说明理由
 

(2)进行操作②后,如何判断硫酸钠已除尽,方法是
 

(3)操作③的目的是
 
,③、④操作顺序能否交换,其理由是
 

(4)此设计方案是否严密,说明理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

纳米材料在绝大多数同学眼里都非常神秘.某化学学习小组决定通过查阅有关资料,自己动手实验,制备化学性质极为活泼的纳米铁粉.
【实验原理】
(1)用硫酸亚铁、草酸(H2C2O4)两溶液发生复分解反应来制备草酸亚铁(FeC2O4)(溶解度较小).该反应的化学方程式是
 

(2)焙烧草酸亚铁:FeC2O4
  △  
.
 
Fe+2CO2
【操作步骤】
(1)草酸亚铁晶体的制备如图1
①现有烧杯、玻璃棒、药匙、滤纸、托盘天平、铁架台、硫酸亚铁、草酸等实验用品.为分离获得反应后的不溶物,缺少的玻璃仪器是
 

②若配制的硫酸亚铁溶液略呈黄色,可能原因是
 

(2)纳米铁粉的制备将一根玻璃管在酒精喷灯上烧制成如图2所示形状,向其中加入黄色草酸亚铁晶体.当草酸亚铁粉末受热完全变黑,立即将管口部分放在火焰烧熔封闭,这样便得到了高纯度的纳米铁粉.
①分解草酸亚铁的实验中所产生的CO2对于该实验步骤所起的作用是
 

②指导老师提醒同学们应准确把握玻璃管的烧熔封闭时间.你认为烧熔过早、过晚的后果分别是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请在空格中填入正确的内容:
(1)相对分子质量最小的氧化物化学式为:
 
 
(2)2个亚铁离子:
 

(3)4SO3表示的意义:
 

(4)我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途.现有以下物质:A.不锈钢;   B.生石灰(氧化钙); C.活性炭; D.二氧化碳;E.醋酸; F.熟石灰(氢氧化钙); G.盐酸.请根据它们的用途,用字母代号填空(每种物质限选一次):
 
可用于制造炊具; 
 
可用来降低土壤的酸性;
 
可用作温室气体肥料;
 
可用于金属表面除锈;
 
可用作某些食品的干燥剂; 
 
可用作冰箱的除臭剂; 
⑦通常的食醋中含有约3%-5%的
 

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