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    甲醇（CH3OH）是一种化工原料，可用做燃料．甲醇充分燃烧时生成水和二氧化碳．甲醇的热值和汽油相差不大，但价格不到汽油的一半．甲醇汽车的推广和使用，不仅解决了能源危机，而且降低了对空气的污染．近期我市有很多出租车相继改装，使用甲醇做汽车燃料．试计算，充分燃烧6.4千克的甲醇，消耗氧气的质量是多少千克？同时产生二氧化碳的质量是多少千克？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据化学方程式，已知甲醇的质量，可求出氧气的质量和生成的二氧化碳的质量，据此解答．
    解答：解：设参加反应的氧气质量为x，生成的二氧化碳的质量为y
    2CH3OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+4H2O
    64     96        88
    6.4kg  x          y
    64
    6.4kg
    =
    96
    x
    =
    88
    y

    x=9.6kg   y=8.8kg
    答：消耗氧气的质量为9.6kg，生成的二氧化碳的质量为8.8kg．
    点评：本题考查有关化学方程式的基本计算，注意解题格式要规范．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年3月31日晚8：30，广州市积极响应“关爱地球熄灯一小时”活动，倡导节能减排，过低碳生活．以下不属于“节能减排”理念或做法的是（　　）
    A、选用公共交通出行
    B、用布袋代替塑料袋购物
    C、做好金属制品的防锈
    D、使用太阳能系列产品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：
    （1）写出仪器A的名称
     
    ．
    （2）写出用此装置制取O2的化学方程式
     
    ，为了制得较纯净的O2最好选用
     
    法收集．
    （3）要制取较多CO2，应对图中仪器进行怎样改进
     
    ．制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在
     
    （填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点
     
    ．证明二氧化碳气体已经集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题：
    （1）临近中考，妈妈为了给小丽增加营养，制定了午餐食谱如下：米饭、炸鸡腿、清蒸鱼、牛奶．食谱中富含糖类的食物是
     
    ．为了营养均衡，你建议小丽的妈妈还应该增加的一道菜是
     
    （写一种）．
    （2）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是
     
    （填字母序号）；

    （3）巴河是我们巴中市的母亲河，但仍有市民环保意识不强，随意将垃圾倾倒在巴河边，请回答：
    ①沿岸居民时常闻到垃圾散发的臭味，是因为分子
     
    ．
    ②某兴趣小组定期对河水取样测试．为了除去水样中难溶性固体，需将水样（填序号）
     
    （ A．加热   B．过滤   C．蒸发   D．冷却）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）
    A、生活中的物质B、安全常识C、元素与人体健康D、日常生活经验
    天然气的主要成分--甲烷
    饮水机滤芯的吸附剂主要成分--活性炭    		进入陌生溶洞前--先做灯火实验
    炒菜时油锅着火--立即加水灭火    		缺铁--易引起贫血
    缺碘--易患甲状腺肿大    		区别老陈醋与酱油--闻气味
    区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味
    A、生活中的物质
    B、安全常识
    C、元素与人体健康
    D、日常生活经验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    含NaCl杂质的纯碱样品21.2g，加入85.4g稀盐酸恰好完全反应后物质的质量减少6.6g，求：
    （1）纯碱样品中碳酸钠质量；
    （2）反应后溶液的溶质质量分数．（Na=23  C=12  O=16）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学方程式表示下列有关反应的原理：
    （1）生活中用天然气作燃料
     
    ；
    （2）实验室加热高锰酸钾制取氧气
     
    ；
    （3）电解水制取氢气和氧气
     
    ；
    （4）酒精在空气中燃烧
     
    ；
    （5）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
     
    ；
    （6）用澄清的石灰水来检验二氧化碳
     
    ；
    （7）实验室用过氧化氢溶液制取氧气
     
    ；
    （8）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳
     
    ；
    （9）高温煅烧石灰石
     
    ；
    （10）木炭在高温下还原氧化铜
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面关于“2”的含义的解释中，正确的是（　　）
    A、Zn2+中“2+”表示锌粒带2个单位的正电荷
    B、2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子
    C、H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子含有2个氢元素
    D、Al2（SO
     
    2-
    4
    ）3中上方的“2”表示3个硫酸根的化合价为-2价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    FeSO4常用于治疗缺铁性贫血症．FeSO4的名称是
     
    ，铁元素和氧元素的质量比为
     
    ．

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