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    16．如图是某粒子的结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A．该元素的原子可直接构成物质B．该粒子具有稳定结构
    C．该元素原子的核外共有3个电子层D．该粒子是阴离子

    分析 根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；粒子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层；据此进行分析判断．

    解答 解：A、该粒子的核内质子数为13，为铝元素的原子，属于金属元素的原子，该元素的原子可直接构成物质铝，故选项说法正确；
    B、该粒子的最外层电子数为8，具有稳定结构，故选项说法正确．
    C、该粒子是原子失去3个电子得到的，该元素原子的核外共有3层电子，故选项说法正确．
    D、该粒子质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项说法错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．实验剩余的药品应放回原试剂瓶
    B．给烧杯加热时，要垫上石棉网
    C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出
    D．用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．水是一种重要的资源，人类离不开水．在很长一段时期内，人类不了解水到底是由什么组成．直到18世纪末，人类才最终认识了水的组成．
    （1）电解水的实验揭示了水的组成、如图所示实验中，得到氧气的试管是乙（填“甲”或“乙”）；该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是A（填序号）：
    A．氢气在氧气中燃烧    B．煤在空气中燃烧
    C．水的蒸发            D．水的净化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．某化学兴趣小组利用下图装置进行实验室模拟炼铁，请按要求填空：

    （1）实验中观察到的现象是红棕色变成黑色，石灰水变浑浊（答2点）；写出A中反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；B中反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （2）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是燃烧多余的CO．
    （3）当Fe2O3反应完全后，应先熄灭酒精喷灯（填“酒精喷灯”或“酒精灯”）．
    （4）澄清石灰水的作用检验生成物有二氧化碳生成．
    （5）检测A中的产物是否为铁的化学方法是取样，在A中的产物中滴加稀硫酸，如果产生气泡，则含有铁（写出操作、现象、结论）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液．如图是小军实验操作过程示意图：

    （1）图中一处明显错误的操作是③（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序⑤③④②①．
    （2）图①中玻璃棒搅拌的目的是搅拌，加速固体溶解速度．
    （3）配制时应选择50（填“10”“50”或“100”）mL的量筒来量取所需水的体积．
    （4）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是①②③（填序号）．
    ①氯化钠固体不纯      ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
    ③量取水时，仰视读数      ④装瓶时，有少量溶液洒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某过氧乙酸（化学式为C2H4O3）溶液，仔细阅读标签上的文字说明如图：
    （1）一瓶这种溶液中含过氧乙酸多少克？
    （2）5%的过氧乙酸溶液可以杀死细菌和某些病毒．某医院需配制5%的过氧乙酸溶液，一瓶这种过氧乙酸溶液需加水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道．食醋是一种能增强食品酸味的调味剂，主要成分为醋酸，与我们生活密切相联．根据所学知识回答：
    （1）醋酸的化学式为CH3COOH．
    （2）食醋能作酸味的调味剂，是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO-和H+（填离子符号）．
    （3）热水瓶永久后．瓶胆内壁常常附着一层水垢【主要成分是CaCO3和Mg（OH）2】，可以用醋酸来清洗．请写出其与CaCO3反应的化学方程式为2CH3COOH+CaCO3=（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．在氧气中点燃下列物质，根据反应现象用序号填写①木炭②硫③细铁丝④红磷
    （1）能发出蓝紫色火焰的是②；     （2）有浓厚白烟生成的是④；
    （3）生成物能使石灰水变浑的是①；（4）生成黑色固体的是③；
    （5）燃烧时需要在集气瓶底部放少量水或沙子的是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如表实验设计都是我们学习过，根据你的认识，回答下列问题
    选项ABCD
    实
    验
    设
    计
    （1）A实验中集气瓶中放水的目的是快速冷却降温，实验中烧杯中的水能进入集气瓶中，是因为红磷在集气瓶中燃烧，消耗了瓶内的气体，使集气瓶内气压减小的缘故．
    （2）小明说：B实验可以证明蜡烛燃烧产生了水，从而证明蜡烛中含有氧元素，你认为小明的说法对否？否．小青说他还可以用该图证明蜡烛中含有碳元素，他的实验步骤将是将烧杯倒转，倒入适量的石灰水震荡，看到石灰水变浑浊．
    （3）C实验中，若肥肥皂泡上升，证明：氢气的密度比空气小．
    （4）D实验中A烧杯盛有浓氨水，B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水．过一会儿，观察到的现象是B烧杯中的溶液变成红色，氨气（NH3）在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物，
    该反应的文字表达式为氨气和氧气$\stackrel{点燃}{→}$水和氮气．

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