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    下表中，除去物质所含少量杂质的方法和反应类型归类均正确的是

    选项
    		物质
    		所含杂质
    		除去方法
    		反应类型
    A
    		CuO粉
    		Cu粉
    		在空气中加热
    		化合反应
    B
    		CO2
    		CO
    		通过灼热的CuO
    		置换反应
    C
    		H2
    		HCl
    		通过盛氢氧化钠溶液的洗气瓶
    		分解反应
    D
    		KCl
    		K2SO4
    		溶解，加足量的硝酸钡溶液，并过滤
    		复分解反应

    A 

    解析

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    (11分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。

    Ⅰ：实验室制取氧气和二氧化碳。
    （1）用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式是     。如果要制得较纯净的氧气，应该选择装置     (填上述装置图示中序号)收集。
    （2）制取二氧化碳，可选择图示中B与F组合为装置，需要的化学药品是     ；向B中加入药品前的一步实验操作是     。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气，其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是     。
    Ⅱ：用过氧化钠反应来制取氧气，是潜水员使用的供氧装置的原理。

    【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐)；过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。
    【设计装置】为验证过氧化钠（Na2O2）和CO2反应原理，设计如下实验装置。
    【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体，观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到Y、Z装置中有气泡出现。
    【实验分析】
    （3）过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外，另一化合物的化学式为     ；Y中的溶液是     ；Z中浓硫酸的作用是     。
    （4）验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是     。
    （5）反应结束后，可设计一个简单实验，验证X瓶中过氧化钠是否有剩余（除用二氧化碳验证外），其实验原理是     (用化学方程式表示)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    请回答下列问题：

    如图1是实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置．请指出图中两处明显的错误：①　                　；②　                      　．
    某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化钾KO2是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2．此外，超氧化钾还能与水、氯化铵等物质发生反应．该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气．实验中使用了如图2装置：
    请回答下列问题：
    ①为了完成上述实验，各装置的连接顺序为　            　（填序号）．
    ②装置D的作用是　                        　．
    ③装置E的作用是　                        　．
    ④若用如图3装置收集制得的氧气，则气体应从　    　端（填a或b）进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂不正确的是

    序号
         		物 质
         		杂 质
         		所 用 试 剂
     
    A
         		N2
         		O2
         		灼热的铜网
     
    B
         		二氧化锰
         		氯化钾
         		溶解、过滤、洗涤、干燥
     
    C
         		CaO
         		CaCO3
         		适量的稀盐酸
     
    D
         		CuSO4溶液
         		硫酸
         		氧化铜
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和方法正确的是(    )

    选项
    		物质
    		杂质
    		试剂和方法
    A
    		NaNO3
    		Na2CO3
    		滴入足量稀盐酸至不再产生气泡
    B
    		KCl
    		K2SO4
    		滴入适量Ba(NO3)2溶液、过滤
    C
    		CO
    		CO2
    		通过灼热的氧化铜粉末
    D
    		H2
    		HCl
    		先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是（ ）

    A．NaOH NHO3 NH4NO3 B．KNO3 CaCl2 HCl
    C．H2SO4 FeCl3 NaNO3 D．NaCl BaCl2 Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达到实验目的的是

    A．用燃着的木条伸入集气瓶中检验二氧化碳 
    B．用水区分氢氧化钠固体和氯化钠固体 
    C．用铁粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4  
    D．用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO3 

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是（　　）

    选项
    		物质
    		所含杂质
    		除杂质的方法
    A
    		氯化钙溶液
    		稀盐酸
    		加入过量的碳酸钙、过滤
    B
    		硫酸钾溶液
    		氢氧化钾
    		适量的稀盐酸
    C
    		二氧化碳
    		氯化氢
    		通过足量的氢氧化钠溶液
    D
    		二氧化锰
    		氯化钾
    		加水溶解、过滤、蒸发、结晶
    A．A    B．B    C．C    D．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验设计中，不能达到实验目的的是 

     
    		物质
    		实验目的
    		主要实验操作
    A
    		Na2SO4（Na2CO3）
    		除杂
    		加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
    B
    		KCl（CaCO3）
    		分离
    		加水溶解、过滤、蒸发
    C
    		稀盐酸、稀硫酸
    		鉴别
    		分别加入硝酸钡溶液，观察现象
    D
    		CuSO4、NaOH
    		鉴别
    		分别加水溶解，观察现象

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