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13.二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如图所示.
下列有关叙述中正确的是(  )
A.碳原子结构示意图为B.二氧化碳和乙烯均属于氧化物
C.反应前后原子种类和数目均不变D.参加反应两种分子的个数比为4:1

分析 观察反应的微观过程图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题.

解答 解:由反应的微观过程图可知,各物质反应的微粒个数关系是:

据微观示意图可知:CO2和H2在条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化学方程式为:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$C2H4+4H2O,因此:
A、碳原子核内有6个质子,核外有2个电子层,第一层上有2个电子、最外层上有4个电子,其原子结构示意图为.故错误;
B、二氧化碳是氧化物,乙烯的化学式为C2H4,属于有机物,不是氧化物,故错误;
C、根据质量守恒定律及微观示意图,可知反应前后原子种类、数目均不变,故正确;
D、参加反应的两种分子的个数比是2:6=1:3,故错误.
故选项为:C.

点评 本题考查学生的识图能力,通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在AgNO3、Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,请回答下列问题:
(1)滤液中肯定含有的阳离子为Mg2+、Fe2+(写出离子的符号).
(2)写出发生的任意一个反应的化学方程式Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学与人类生产、生活密切相关,下列应用不涉及化学变化的是(  )
A.小苏打用作糕点膨松剂B.生石灰用作袋装食品干燥剂
C.肥皂水用来区别硬水、软水D.活性炭用来去除冰箱内异味

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.分类是研究物质的常用方法.右图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是(  )
A.红磷B.干冰C.氯酸钾D.食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.2017年5月18日我国宣告可燃冰试采成功,这在世界上也是首次.可燃冰外观像冰,在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总量的2倍;同等条件下,可燃冰燃烧产生的能力比传统的化石燃料要多出数十倍,而且燃烧后不产生任何的残渣和废气,是公认的地球上尚未开发的最大新型能源.
(1)目前,人类实验的化石燃料主要包括煤、石油、天然气.
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可在高温条件下将其转化为可燃性气体,此过程的微观示意图如下图所示,该反应的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2

(3)为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩.试从分子的角度分析,其中的原因是气态物质分子间隔较大,易被压缩;固态物质分子间隔减小,不易被压缩.
(4)可燃冰作为新型能源,相比传统化石燃料具有很多优势,主要是ABC(填序号)
A.储量丰富   B.燃烧值大   C.清洁、无污染   D.易于开采.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化学中的常见物质,已知X是一种混合物,A、B、Y是单质;通常情况下,C是一种具有刺激性气味且相对分子质量为17的气体,D、E是含有相同元素的氧化物,它们之间有如下转化关系.

请你回答下列问题:
(1)X的名称是空气.
(2)B与Y反应的条件是点燃.
(3)E+氧化铁→D的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)C+D+饱和食盐水→F的化学方程式是CO2+NH3+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.醋酸钙[Ca(Ac)2]是国家允许使用的补钙制剂之一,以蛋壳(主要成分为碳酸钙)为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如图.已知醋酸的溶质为HAc,能在溶液中电离出H+和Ac-

(1)膜分离时,盐酸不能过量的主要原因是防止稀盐酸和碳酸钙反应.
(2)操作1的为过滤.
(3)写出煅烧时的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)在反应Ⅰ中制备石灰乳,而不是制备澄清石灰水的目的是石灰乳中氢氧化钙的含量高.写出熟石灰在农业上的一种用途改良酸性土壤.
(5)在反应Ⅱ中醋酸过量的目的是使氢氧化钙完全反应.反应Ⅱ为中和反应,请写出该化学方程式Ca(OH)2+2HAc═Ca(Ac)2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验室中的交流,属于化学变化的是(  )
A.锥形瓶:“同学们不爱惜我,我被摔碎了”
B.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”
C.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”
D.浓硫酸:“我在空气中放置一段时间质量怎么增加了”

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的物态.大多数厨师有个工作经验:炒菜时,又加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒只能怪的乙醇生成乙酸乙酯.如表中是几种常见的酯,请完成下列问题:
酯的名称甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯
化学式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X
(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为6:1:8;
(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为48.6%(计算结果精确到0.1%);
(3)比较归纳是学习化学的重要方法,据表推测X额定化学式为C4H8O2

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