| 实验序号 | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 剧烈反应,急速产生大量气泡,试管外壁 | 反应速率过快,气体不便收集,不适用于实验室制取氢气 |
| B | 缓慢 产生大量气泡 | 反应速率过慢,不适用于实验室制取氢气 |
| C | 较快 产生大量气泡,试管外壁发热 | 反应速率适中,适用于实验室制取氢气 |
分析 【讨论交流】水在通电的条件下分解为氢气和氧气;
【分析与结论】金属与酸发生的置换反应要放出热量;通过比较分析出锌与酸反应的速率快慢适中,适合在实验室中制取氢气;
【知识拓展】在确定实验反应原理时:要从原理是否科学、严谨、合理,装置和操作是否安全、简便、现象明显,药品是否易得、经济、环保节能等方面进行;
盐酸具有挥发性.
解答 解:【交流讨论】水在通电的条件下分解为氢气和氧气,化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
【分析与结论】镁与稀硫酸反应速率较快,放出热量,感觉试管外壁发烫,锌与稀硫酸反应产生气泡的速率较快,便于在实验室中制取氢气;锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气;故填:
| 实验序号 | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 剧烈反应,急速产生大量气泡,试管外壁 发烫 | 反应速率过快,气体不便收集,不适用于实验室制取氢气 |
| B | 缓慢,产生大量气泡 | 反应速率过慢,不适用于实验室制取氢气 |
| C | 较快,产生大量气泡,试管外壁发热 | 反应速率适中,适用于实验室制取氢气 |
点评 本题考查学生根据盐酸挥具有挥发性,实验室制取气体的反应原理进行分析解题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 其相对原子质量是180g | |
| B. | 该分子中有三种元素 | |
| C. | 该物质中氢元素质量分数最大 | |
| D. | 该物质中碳、氢、氧原子个数比为9:8:4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 新鲜的水果蔬菜中富含维生素 | |
| B. | 用甲醛水溶液浸泡的海产品可以放心食用 | |
| C. | 人体缺少铁元素会引起贫血 | |
| D. | 葡萄糖在人体内可以转化成CO2和水并放出能量 |
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