练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列实验现象的描述正确的是
    A．镁带在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体
    B．将SO2通入紫色KMnO4溶液，溶液变蓝
    C．薯片上滴加碘水，薯片变蓝
    D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成红色沉淀
    C

    试题分析：根据相关实验现象分析判断。
    A、镁带在空气中剧烈燃烧，生成的是白色固体（氧化镁），错误；
    B、二氧化硫具有还原性，能与高锰酸钾溶液反应，使溶液褪色，错误；
    C、碘遇淀粉变蓝，薯片中含有大量淀粉，故薯片上滴加碘水，薯片变蓝，正确；
    D、硫酸铜溶液能与氢氧化钠溶液反应，生成蓝色氢氧化铜沉淀，错误。故选C
    点评：实验现象的描述是化学实验考查的重点，解答时应从物质的颜色变化等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    已知t℃时M克某物质的溶液中含溶质N克，将该溶液蒸发去P克水，恢复到t℃时，析出a克晶体（不含结晶水，下同）；若原溶液蒸发去Q克水，恢复到t℃时，析出b克晶体．则t℃时该物质溶解度的正确表达式是（　　）
    A．
    100
    M-N
    （g/100g水）    		B．
    100b
    a
    （g/100g水）
    C．
    100(M-a)
    Q-P
    （g/100g水）    		D．
    100(a-b)
    P-Q
    （g/100g水）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学是一门以实验为基础的科学，下图1～4是教科书上有关实验的装置图

    （1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的化学反应方程式              。该实验测定结果偏小的原因是            （答出一点即可）。
    （2）图2是验证分子性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液，B烧杯盛有少量浓氨水，实验中发现A烧杯中的液体由无色变为       色，通过此实验能够验证的分子性质是                          。
    （3）图3是电解水实验。此实验发生反应的化学方程式是      。通电一段时间后，切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，其中检验负极气体时观察到的现象是                       。
    （4）图4是制取蒸馏水的简易装置，为使水蒸气的冷凝效果更好，可对实验装置做的一项改进为          。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于实验现象的描述正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为蓝色
    C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会产生白烟
    D．电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为1：2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列“家庭小实验”能实现目的是   (     )
    A．除水垢——用食盐水浸泡B．燃烧——鉴别羊毛纤维与棉纤维
    C．观察——鉴别软水与硬水 D．溶解——鉴别小苏打与纯碱

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验能达到目的的是                                           (      )
    A．①分离溶液中的FeCl2和CuCl2B．②检验蜡烛燃烧生成的水
    C．③检验CO32- 的存在D．④用水吸收CO

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （5分）请你根据不同的实验内容，回答对应的问题 

    （1）仪器a的名称是       。用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是            。
    （2）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入装置乙中，观察到的现象是             。
    （3）用丙装置探究燃烧条件。下列有关该实验的说法中，正确的是______（填字母序号）。
    A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
    B．水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
    C．实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
    D．由此实验可以得出可燃物燃烧必须具备的条件
    （4）丁装置中，发生反应的化学方程式是  _____________________________   ____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验设计能达到实验目的的是
    A                     B                 C                     D
    A．制取并收集二氧化碳B．测定空气中氧气的体积分数
    C．探究燃烧的三个条件D．验证氨气极易溶于水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (8分)化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的的实验方案是科学探究中的重要环节。
     
    甲                 乙                       丙
    （1）用甲装置测定水的组成。a试管中气体是___，正极与负极产生气体的质量比为_____。甲装置中发生反应的化学方程式为_________。
    （2）小红同学用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论。
    ①蜡烛中含有氢元素，她依据的现象是_________________。
    ②一段时间后，小红观察到蜡烛熄灭，由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是    　　　　　　　　　。
    （3）用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关该实验的说法中正确的是
            （填字母序号）。
    A．实验时红磷一定要足量B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D．可以用碳来代替红磷进行试验

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案