实验目的 | 操作或所用试剂 | |
A | 除去NaCl固体中混有的泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | 除去CO中混有的CO2 | NaOH溶液、浓H2SO4 |
C | 鉴别食盐、蔗糖 | 品尝 |
D | 鉴别H2O、KCl溶液 | AgNO3溶液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、用氢气填充氢气球 | B、硫酸铜和熟石灰用作农药“波尔多液” | C、活性炭用作净水的吸附剂 | D、干冰用于人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、研究导体中的电流和电压、电阻的关系 | B、研究金属与酸反应生成H2速率的影响因素 | C、研究影响动能大小的因素 | D、研究蜡烛燃烧产物的实验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证NaCl溶液中混有盐酸 | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 |
B | 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性 | 铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液 |
C | 除去铁制品上的铁锈 | 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用食盐水除去热水瓶中的水垢 | B、用淀粉溶液区别加碘食盐和无碘食盐 | C、用肥皂水区分硬水和蒸馏水 | D、用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向盛有少量无色溶液的试管中滴 加酚酞试液 | 溶液变红 | 该溶液一定呈碱性 |
B | 向盛有少量无色溶液的试管中滴 加氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 该溶液中一定含有硫酸根离子 |
C | 向盛有少量固体的试管中滴加稀 盐酸 | 产生气泡 | 该固体一定含有碳酸盐 |
D | 点燃某气体,在火焰上方罩一个 干冷的烧杯 | 烧杯内壁出现水珠 | 该气体一定是氢气 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去混入CO2中的O2 | 通过炽热的木炭层 |
B | 确认粉末中含有MnO2和CuO | 加入过量的过氧化氢溶液 |
C | 从CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀盐酸,过滤 |
D | 从AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag | 加入少量的铜粉,过滤 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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