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【题目】下列说法正确的是(  )

A.100g食盐溶液中又溶解了15g食盐,则该溶液质量分数为

B.在溶解食盐的过程中用玻璃棒不断的搅拌,目的是为了增加氯化钠的溶解度

C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液

D.植物油可以溶解在汽油中

【答案】D

【解析】

A、若100g食盐溶液中又溶解了15g食盐,由于无法确定原溶液中溶质的质量,无法确定该溶液的质量分数,故选项说法错误;

B、在溶解食盐的过程中用玻璃棒不断的搅拌,目的是为了加快反应速率,而不是增加氯化钠的溶解度,故选项说法错误;

C、有些物质的溶解度随着温度的升高而减小,温度升高,溶解度减小,有溶质析出,溶液仍为饱和溶液;如氢氧化钙溶液的溶解度随温度的升高而减小,故选项说法错误;

D、汽油能溶解油污,植物油可以溶解在汽油中,故选项说法正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】先阅读下列资料。

过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水。实验室可用以下两种方法制取氧气:

方法a:利用双氧水与二氧化锰混合:该反应的符号表达式为_______

方法b:将氯酸钾和二氧化锰混合加热:该反应的符号表达式为______。但是,若氯酸钾固体中混有可燃性杂质,加热时极可能发生爆炸;而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体﹣﹣氯气。现提供如图仪器装置,回答下列问题:

1)选择方法b制氧气,气体的发生装置应选择_____,选择方法a制氧气,二氧化锰用布包好放在多孔塑料板上,若选用发生装置C代替B的优点是_______。如果用装置E来收集氧气,氧气从_____端进入,验满的方法是________

2)某同学在关闭装置C中的止水夹后,向长颈漏斗中加入水时发现:当水浸没长颈漏斗下端后,长颈漏斗中的水就下不去。这种现象说明该装置气密性_____(填良好不好)。

3)比较两种制氧气的方法,许多同学都认为较优的是方法a.你认为该方法具有哪些优点?_____

4)也有同学认为方法a也有不足:利用方法a选择装置BD作气体的制取装置,而反应结束后,发现集气瓶中有少量水,双氧水没有了。请你帮忙把氧气集满。你的操作方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中A—G表示初中化学常见的物质,BCDG为单质,其余为氧化物,其中A为相对分子质量最小的氧化物;D在常温下为银白色液体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。

1A的化学式为:_____

2)写出E→B反应的化学方程式_____

3)若G是非金属,在空气中燃烧产生大量白烟,请写出该反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从AB两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A 木炭燃烧

B铁丝燃烧

(1)木炭在氧气中燃烧时,可观察到的实验现象为______________________

(2)若验证生成物,需向集气瓶中加入的药品为_________________

(1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_______

(2)实验时,预先在集气瓶里装少量水的作用是_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是元素周期表的一部分:

周期

A

0

1

1 H

1.008

A

A

A

A

A

A

2 He

4.003

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

1)原子序数是12的元素名称为_________________

217号元素的原子最外层电子数为__________,推断该元素最高正化合价为________,其最低负化合价与Si形成化合物的化学式为_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是ABC三种物质的溶解度曲线,根据图回答下列问题:

130℃时向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入AB两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是_____溶液“A”“B”

2)将AB两种物质的饱和溶液降温至,析出固体的质量大小是A_____”,“”,“无法判断

3)将BC饱和溶液降温至,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是_____

4A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过_____方法可以提纯其中的A物质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生活和工农业生产都离不开水。如图所示是自来水厂净水过程示意图。

请根据图回答下列问题。

1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有_____

A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏 E 吸附

2)取水后加入絮凝剂的目的是_____;次氯酸钙也常用作净水剂,化学式为Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价为_____

3)实验室中过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。其中玻璃棒的作用是_____

4)请写出电解水的化学反应方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组利用下列方案测定CO2的质量和体积来计算石灰石中碳酸钙的纯度(除碳酸钙外,其他物质不与盐酸反应)。

方案一:测定CO2的质量

1)在上述实验中将石灰石研磨成粉的目的是_____

2)在该实验过程中,用玻璃棒不断搅拌的作用是_____

a.促使石灰石与盐酸充分反应 b.有利于二氧化碳的散逸

3)实验I中,将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中碳酸钙完全反应的操作及实验现象是:最后一次加入稀盐酸,_____

方案二:测定CO2的体积

4)实验II中,连接好装置,再_____(填操作名称),然后装好0.5g石灰石样品,最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中。

5)实验II的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器读数/ml

60.0

85.0

88.0

89.0

91.5

92.5

98.9

99.6

99.6

99.6

根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是_____ml

6)数据计算:已知常温常压下CO2的密度是1.96g/L,则该方案中生成CO2的质量为_____g(精确到0.001g),石灰石的纯度为_____

7)实验反思:有同学认为实验Ⅰ操作即使正确,测定结果也不准确的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学学习小组在探究浓硫酸的化学性质时,将浓硫酸滴加到氯化钠固体中并小心的加热,发现有刺激性气味的气体产生,同时有白雾出现。经查阅资料了解到浓硫酸与氯化钠固体在加热时会发生反应,生成氯化氢(HCl)气体,写出该反应的化学方程式:_________。该兴趣小组对产生的氯化氢气体是否显酸性进行了相关探究。

(进行实验)同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验:

(实验现象)III中小花不变色;III中小花变红色。

(查阅资料)图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图。

(实验结论)氯化氢气体不显酸性。

(反思交流)

1)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显_______色;

2)小明向实验III中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,写出相关反应的化学方程式_________________

3)从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是___________

(拓展应用)同学们为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,做了如图所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。

1)白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端,说明在同温同压下,相对分子质量越大的气体,其分子的运动速率越________;(填

2)写出生成白烟的化学方程式_______________

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