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    【题目】下列装置操作图，不能用于检查装置气密性的是（ ）

    A.B.

    C.D.

    【答案】A

    【解析】

    A、该装置没有形成密闭体系，广口瓶通过短导管与空气相通，无论装置的气密性是否良好，向右推动注射器后水下导管口均产生气泡，无法判断装置的气密性是否良好，选项错误；

    B、该方法利用了热胀冷缩的原理：将导管的出气端浸入水中，用手紧握试管外壁，试管内的气体受热体积膨胀，如水下导管口产生气泡，说明装置的气密性良好，如不产生气泡，说明装置漏气，气密性较差，选项正确；

    C、向左推动注射器，锥形瓶中的气体被压缩，压强增大，如果长颈漏斗中形成一段液柱，说明装置的气密性良好，如果不形成液柱，说明装置漏气，装置的气密性较差，选项正确；

    D、向长颈漏斗中注入水，直至长颈漏斗内的液面高于广口瓶内的液面，如果长颈漏斗内的液面不下降，说明装置的气密性良好，否则装置漏气，说明装置的气密性较差，选项正确，故选A。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质，且均含同一种元素。B、C组成元素相同，D、E、F的水溶液均呈碱性，A为单质，F常用作改良酸性土壤。它们之间存在如图所示的转化关系，“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。请回答下列问题：

    （1）A物质的名称是_____。

    （2）F转化为E的化学方程式为_____。

    （3）除去E中混有的少量D的方法是_____。

    （4）C转化为B的基本反应类型为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下列科普短文。

    蔬菜中的多酚类物质大多具有水溶性和抗氧化性，对预防心血管疾病、抑制肿瘤等有重要作用。多酚类物质总含量称为总酚含量。

    研究烹调方式对蔬菜中总酚含量的影响。分别称取等质量的蔬菜样品，经爆炒、煮制、微波3种方式处理后，测定总酚含量（如图）。蔬菜样品受热后，总酚含量均有不同程度下降。

    研究烹调时间对蔬菜中总酚含量的影响。以煮制为例，将等质量的韭菜、马铃薯、苦瓜，放入沸水中分别煮制相同时间，捞出后测定总酚含量。3种蔬菜样品总酚含量均呈下降趋势，主要是因为煮制时蔬菜完全浸没于热水中，随着时间增长，多酚类物质较多地溶于汤汁中而损失。

    另外，蔬菜的品种、产地等不同，总酚含量也会有较大差异。通过相关研究可以为合理烹调、提高膳食营养摄入提供参考依据。

    依据文章内容，回答下列问题。

    （1）蔬菜中富含的营养素是_____（答1条即可）。

    （2）依图分析，对蔬菜中总酚含量影响最小的烹调方式是______。

    （3）蔬菜样品煮制后，总酚含量下降的原因是______。

    （4）文中涉及到的影响蔬菜总酚含量的因素有______。

    （5）下列说法正确的是______（填序号）。

    A 多酚类物质可以预防心血管疾病

    B 食用苦瓜时，生吃更有利于多酚类物质摄入

    C 洋葱、芹菜、番茄3种蔬菜样品中，洋葱的总酚含量最高

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是（　　）

    A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

    B. t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量一定相等

    C. t2℃时，将20g乙物质放入100g水中，所得溶液的质量为120g

    D. t2℃时，等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体质量甲＞乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据要求回答问题。


    （1）写出仪器①的名称_______。

    （2）用向上排空气法收集到的气体，检验是否为氧气的操作是_____________。

    （3）通常状态下，HCl是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，极易溶于水形成盐酸。用如图所示装置收集一瓶干燥的HCl，装置的导管按气流方向连接的顺序是：气体→_____→_____→_____→_____→e（填字母）。

    （4）G装置烧杯中的水改成氢氧化钠溶液可吸收污染物五氧化二磷，生成磷酸钠（Na3PO4）和水，反应的化学方程式为_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室中，化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口的氢氧化钠固体．他们对该固体的成分进行了定量实验称取固体21.3克放入锥形瓶中，加入一定量的水配制成50克溶液，再向锥形瓶中依次滴加20克盐酸充分反应．测得部分数据与图象如表．请根据有关信息回答问题．


    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    第6次

    加入盐酸的质量

    20

    20

    20

    20

    20

    20

    锥形瓶中物质的质量

    70

    90

    a

    130

    147.8

    167.8

    (1)a的数值为 ，b的数值为 ．

    (2)兴趣小组的同学通过实验，得出该试剂已部分 变质的结论，其依据是(通过实验数据和图象做出你的分析) ．

    (3)计算恰好完全反应时所得溶液中溶质质量分数？(写出具体的计算过程)．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是

    A．甲的溶解度大于乙的溶解度

    B．a1℃时，甲、乙饱和溶液的温度升温至a2℃时，均有固体析出

    C．a2℃时，M点对应的甲溶液不饱和

    D．a2℃时，乙饱和溶液的质量分数为20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学活动小组用稀盐酸对方镁石中MgO含量进行测定（杂质不与盐酸反应且不溶于水），实验后得到一无色残液。为防止直接排放造成环境污染，对其组成进一步进行探究。

    （活动一）过滤该残液，取10 g滤液，向其中不断加入5%的氢氧化钠溶液，所得实验数据如下表：

    氢氧化钠溶液的质量/g

    4

    8

    12

    16

    28

    32

    生成沉淀的质量/g

    0

    0

    0.145

    0.29

    0.58

    0.58

    （1）通过对上述实验数据的分析，该滤液中含有的溶质是_____________（写化学式）。

    （2）选择合理的数据，计算10 g滤液中溶质氯化镁的质量分数_____________（列出计算过程）。

    （活动二）小组同学将测得沉淀质量与所加入氢氧化钠溶液质量绘成坐标图如图所示。

    （3）A点时，溶液中溶质的化学式为____________；C点时溶液的pH _______7（填“＞”“=”或“＜”）。

    （4）根据活动一的实验数据分析，A、B点的数值分别为_______、_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小张同学利用图 1 装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用 pH 和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，记录得到图 2 和图 3。

    据此，小张同学得到以下结论：

    ①图 1 的仪器 A 中盛放的是氢氧化钠溶液；

    ②图 2 中 b 点所示溶液中的溶质是 NaCl 和 NaOH；

    ③将图 2 中 d 点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物；

    ④图 2 中 c→d 所示溶液中 NaCl 的质量不断增加；

    ⑤图 3 中 V 的数值最接近 12；

    ⑥由图 3 中 e→f 的变化趋势可说明该反应是放热反应。 以上描述中，正确的是：

    A.①④⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑤⑥

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