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    不会加剧酸雨、臭氧空洞、温室效应等环境问题的是（　　）
    A、使用太阳能淋水器
    B、煤燃烧
    C、飞机尾气排放
    D、使用氟利昂制冷剂
    考点：空气的污染及其危害
    专题：化学与环境保护
    分析：根据造成酸雨（二氧化硫、氮氧化物的排放，以及一些工业气体的排放）、臭氧层空洞（氟利昂的排放）、温室效应（温室气体的排放，二氧化碳，甲烷等）等环境问题的原因进行分析判断即可．
    解答：解：A、使用太阳能淋浴器是利用太阳光的辐射能量，不会产生二氧化碳、二氧化硫、氟利昂等有害气体．故A符合题意；
    B、燃烧煤可产生一氧化碳等有害气体，故B不符合题意；
    C、飞机尾气含有二氧化硫、氮氧化物等有害气体，故C不符合题意；
    D、使用氟利昂作制冷剂可导致臭氧层空洞．故D不符合题意．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，了解酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题形成的原因即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    观察下列粒子的结构示意图，完成下列空白．

    （1）上述粒子中属于金属元素的是
     
    （填元素符号，下同），在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是
     
    ；
    （2）镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为
     
    ．
    （3）硝酸镁的化学式为
     
    ； 已知氮化钠的化学式为Na3N
     
    ，则氮元素的化合价为
     
    ；已知硫元素呈现负价时与氧元素化合价相同，则硫化钠的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某物质的溶解度曲线，图中表示不饱和溶液的点是（　　）
    A、aB、bC、cD、无

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：

    （1）要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
     
    （选填“甲”或“乙”）；
    （2）若用丙装置收集氧气，气体应从
     
    （选填“a”或“b”）端导入．
    （3）如果用丙装置装满水，来收集氧气，气体应从
     
    （选填“a”或“b”）端导入．
    （4）如果丙装置已经收集好了一瓶氧气，想将瓶内气体导出，可采用加水的方法，那么水应该从
     
    （选填“a”或“b”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫是一种
     
    色固体，在空气中燃烧发出
     
    火焰，在氧气中燃烧发出
     
    火焰，生成一种
     
    气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读“空气成分”卡通图，把从图中获得的信息填在横线上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    测定溶液酸碱度方法
     
    pH和溶液酸碱性关系：①
     
    ②
     
    ③
     
    初中常见指示剂有
     
    、
     
    变色规律
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如下图所示是实验室常见的一种多功能装置，对该装置分析正确的是  （　　）
    A、用该装置收集氧气时，氧气应该由导管b通入
    B、用该装置收集二氧化碳时，将燃着的木条置于导管b处，可进行验满
    C、用该装置收集氢气时，氢气应该由导管a通入
    D、瓶中先充满水，将氧气由导管a通入，可收集到较纯净的氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、新鲜的空气B、液氧
    C、海水D、雪碧饮料

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