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    【题目】化学用语是国际通用语言，下列有关化学用语所表达的意义不正确的是　　

    A. H--氢元素 B. --氢离子

    C. --2个氢原子 D. --氮分子

    【答案】C

    【解析】

    A、书写元素符号注意“一大二小”，氢的元素符号是H，故不符合题意；

    B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。氢离子可表示为，故不符合题意；

    C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则可表示1个氢分子，选项化学用语所表达的意义错误，故符合题意；

    D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则可表示氮分子，故不符合题意。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学符号是化学学习的重要内容，用它们来描述物质及其变化既简明直观，又利于表达和交流，请按要求完成下列问题：

    写出下列微粒的符号或名称：

    两个氢原子______；

    两个氯气分子______；

    ______。

    写出下列符号中数字“2”的含义”

    ______；______；______。

    写出符合下列要求物质的化学式：

    能使带火星的木条复燃的气体______；

    煤气中有剧毒的物质______。

    根据题意写出下列化学方程式：

    铁丝在氧气中燃烧______；

    一氧化碳通入灼热的氧化铁______；

    有两种气体生成的分解反应______；

    点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中能继续燃烧，生成了一种黑色固体单质和一种氧化物______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】古语道：“人要实、火要虚”，此话的意思是：“做人必须脚踏实地，事业才能有成”，燃烧固体燃料时需要将其架空，燃烧才能更旺从充分燃烧的条件看，“火要虚”的实质是　　

    A. 增大可燃物的热值

    B. 提高空气中氧气的含量

    C. 降低可燃物的着火点

    D. 增大可燃物与空气的接触面积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）如图是实验室制取气体时常用的发生装置和收集装置．

    （1）写出标有标号a、b的仪器名称：a：　_________　；b　_________　．

    （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，则使用的发生装置是　_________　，发生反应的化学方程式为　_________　．

    （3）实验室中选择A和E制取和收集氧气，则反应的化学方程式为　_________　，氧气收集完毕后，为了防止水倒吸，正确的操作方法是　_________　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如同氧元素一样，碳元素的单质及化合物在生产生活实际中也有着十分广泛的应用。请根据你掌握的知识回答下列问题：

    （1）重要档案或票据，一殷都要求运用碳素墨水笔书写，其理论依据是_____。

    （2）焦炭是工业上高炉炼铁的重要原料之一，它们在高炉中发生了一系列化学反应，其中CO使氧化铁转化为铁，就是最重要的反应之一，请写出该反应的化学方程式：_____。

    （3）小章同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁。

    其中：

    ①实验中产生的现象主要有：_____。

    ②装置图中澄清石灰水的作用是_____，其中所发生的反应的化学方程式是_____。

    ③某同学实验完成后，发现过量的澄清石灰水增重4.4g，则该同学通入装置的CO气体质量肯定大于_____，其理由是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学实践活动是认识物质世界的主要途径，某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。请回答问题：

    参观污水处理的第一道工序时现场弥漫着难闻的气味，同学们不禁掩住口鼻。从微粒的角度说明能闻到气味的原因是______。

    污水处理的第一道工序是经过如图所示的格栅，格栅是带有规则分布的方形网格，其作用是______。除去难溶性杂质后，可利用______除去水中的异味和色素。污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可饮用，但可以达到农灌、绿化、景观用水标准。

    取某中水水样，滴加肥皂水振荡，观察到泡沫较多，浮渣较少，该水样属于______填“硬水”或“软水”。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是生命以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是　　

    A. 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以没有用途

    B. 测定空气中氧气含量的实验，可将红磷改成木炭

    C. 空气污染物包括二氧化碳等有害气体、可吸入颗粒物

    D. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

    【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？

    【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关；

    b．可能与锌的形状有关。

    【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

    实验

    编号

    硫酸的质量

    分数(均取

    20 mL)

    锌的形状

    (均取1 g)

    氢气的体积(mL)

    (均收集3分钟)

    ①

    20%

    锌粒

    31.7

    ②

    20%

    锌片

    50.9

    ③

    30%

    锌粒

    61.7

    ④

    30%

    锌片

    79.9

    (1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式：________________________。

    (2)小兵用如图所示装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是________________________________________，氢气应从________(填“e”“f”或“g”)管通入。

    【收集证据】(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是____________。

    【得出结论】(4)结论是________________________________________________________________。

    (5)下表是小兵第①组实验的详细数据。

    时段(均

    为1分钟)

    第1

    分钟

    第2

    分钟

    第3

    分钟

    第4

    分钟

    第5

    分钟

    第6

    分钟

    H2的体积

    3.1

    mL

    16.7

    mL

    11.9

    mL

    9.6

    mL

    7.6

    mL

    6.0

    mL

    请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因：______________________________。

    (6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响？设计实验验证。___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁和铜在生产、生活中应用广泛。

    （1）电路中经常用铜作导线，这是利用其良好的______性。

    （2）建造港珠澳大桥需要大量的钢铁，工业上可用一氧化碳和赤铁矿石（主要成分是氧化铁）反应来炼铁，其反应的化学方程式为______。

    （3）港珠澳大桥钢管桩涂上高性能涂层可防止生锈，其原理是______。

    （4）某工厂将生产过程中产生的含铜废料进行回收并合理应用：

    ①将步骤Ⅱ反应的化学方程式补充完整：______+H2SO4CuSO4+H2O

    ②古代“湿法冶金”的原理与图中步骤______（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）的反应原理相同。

    ③利用化学方法从“不溶物A”中提纯铜单质：______（用化学方程式表示）。

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