精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】1)用化学符号填空:

n个氖原子___________

②空气中含量最多的元素___________

2个氯离子____________

④镁原子的原子结构示意图___________

2)写出化学符号的意义:

Al可以表示_________________________________________

Mg2+ 可以表示________________________

【答案】nNe N 2Cl- 铝元素 一个铝原子 铝这种物质 镁离子

【解析】

1)①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故n个氖原子表示为:nNe
②空气中含量最多的气体是氮气,氮气是由氮元素组成的,空气中含量最多的元素是氮元素,其元素符号为:N
③由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;2个氯离子可表示为:2Cl-
④镁原子的原子核内质子数为12,核外有3个电子层,第一层上有2个电子,第二层上有8个电子,第三层上有2个电子,其原子结构示意图为
故答案为:
nNe;②N;③2Cl-;④

2)①Al属于金属元素,可表示铝元素,表示一个铝原子,还能表示铝这种物质。
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。Mg2+可以表示镁离子。
故答案为:
①铝元素;一个铝原子;铝这种物质;②镁离子。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乒乓球是中国的国球。参加国际比赛用的乒乓球曾经由易燃材料“赛璐珞”制成,需要装在低温集装箱里通过海运或公路运输。2014年,乒乓球开始使用“聚酯纤维”这种不易燃的新材料制作,从此乒乓球也可以“乘”飞机出行了。

1)硝化纤维是生产赛璐珞的原料之一,其化学式为C12H16O6(NO2)4,其中含有____________种元素。

2)最早的聚酯纤维是用对苯二甲酸(化学式为C8H6O4)和乙二醇(化学式为C2H6O2)为原料制成的。乙二醇中碳、氢元素的质量比为__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,是初中化学常见的物质,可发生中和反应,常用作食品干燥剂,为单质.根据图示回答下列问题.

1的俗称为______.

2的化学式为______.

3)反应②的化学方程式为______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】是小娅按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

(实验操作)

a.向B、C、E三支试管分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色

b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

(分析讨论):

(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_____

(2)进行操作b时观察到的现象是_____

(3)由此可以得到的有关分子的性质是_____;②_____

(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_____

(5)小婷认为还需加对比实验排除是水是否参加反应的干扰,你认为小婷的说法_____(填正确或错误)理由是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用右图所示的装置测定空气中的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于1/5,针对这一事实,你认为下列做法或想法正确的是

A.查看实验装置是否漏气

B.将红磷改为蜡烛再重做实验

C.实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全

D.反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小丽同学欲通过实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:

实验操作

实验现象

实验结论或总结

结论

总结

实验一

5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

有气泡产生,木条不复燃

过氧化氢分解产生氧气,但是_______________

二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。

实验二

向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

没有明显现象

二氧化锰和水混合不能产生氧气。

实验三

向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

____________

二氧化锰能加快过氧化氢的分解。反应的文字表达式是______________

1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。

2)在小丽的探究实验中,实验一实验二起的作用是______

3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的总结 过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰反应明显加快,若要证明二氧化锰是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_________________是否改变。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AF为初中常见物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生化学反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)。E是石灰石的主要成分,F是密度最小的气体,反应②是自然界中产生氧气最主要的来源。请回答:

1)固体B的用途是___(写一种即可),反应③的文字或符号表达式为___

2)反应④的文字或符号表达式___

3Ⅰ.A是绿色固体,则C的颜色是____色。

Ⅱ.C是有刺激性气味的气体,则反应①的文字或符号表达式是____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示某些物质间转化关系。B是一种黑色固体;C是导致温室效应的一种无色气体,DE是组成元素相同的液体,H是一种金属.请回答下列问题:

1)反应①的化学式表达式为:______________________;反应③的化学式表达式为:______________ ;反应④的化学式表达式为:________________________

2B在反应②中的作用是____________

3)写出C在日常生活中的一种用途 ____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据微观示意图回答下列问题。下图中不同的小球代表不同的原子。

1)图中共有_____种元素,它们的本质区别是原子内_____不同。

2D图可表示5_____(填分子原子)。

3)五幅图中,能表示混合物的是_____(填图中字母)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案