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    【题目】向200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液中加入200g水，搅拌后把所得溶液倒掉一半后，剩余的溶液溶质质量分数为

    A. 10% B. 5% C. 2.5% D. 0.5%

    【答案】B

    【解析】根据溶液稀释前后，溶质质量相等。向200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液中加入200g水，搅拌后把所得溶液倒掉一半后，剩余的溶液溶质质量分数为

    200g×10%＝﹙200g＋200g﹚×x,x＝5%.

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    A.干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点

    B．CO2覆盖在可燃物表面，隔绝空气

    C．CO2不能支持燃烧

    D．干冰升华后不污染档案资料

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    【题目】下列实际应用中，利用中和反应原理的是（　　）

    A. 用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫

    B. 用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸

    C. 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液

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    【题目】为预防“非典”（SARS）病毒，教室喷撒过氧乙酸溶液后，室内充满过氧乙酸气味，这种现象说明（　　）

    A. 分子的质量和体积都很小

    B. 分子在不断地运动

    C. 分子间有一定的间隔

    D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子

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    【题目】下列实验方案中，能达到预期目的是（　　）

    A. 用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢气体

    B. 用点燃的方法除去一氧化碳中混有少量的二氧化碳

    C. 用碳酸钠溶液除去氯化钠中含有少量氯化镁

    D. 用抽丝灼烧，闻气味的方法区别棉毛衫和羊毛衫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据要求用化学符号填空

    （1）3个钠原子__________;

    （2）4个氧离子__________;

    （3）保持氢气化学性质的最小粒子___________;

    （4）写出高锰酸钾的化学式并标出锰元素的化合价______________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最小的是____________。

    t1℃时，能否配成溶质质量分数为30%的丙溶液，_______（“填“能”或“不能”）。

    （3）t1℃时，使接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是____________________（填一种即可）。

    （4）t3℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，分别降温到t2℃，所得溶液质量由大到小的顺序为_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。请根据要求填空：

    （1）下图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在下图第1个方框中画出相应的微粒模型，完成该化学反应的微观过程（图中表示氧原子，Ο表示碳原子）。

    _______

    （2）将稀盐酸逐滴滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，物质变化的微观示意图如下，请回答：

    上图表示反应的化学方程式为______________________。

    当反应进行到B图中，烧杯中溶液的pH_______（选填“＞”“＜”或“＝”）7。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）

    ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸

    A. ①⑥ B. ②③⑤ C. ③⑤ D. ②③④

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