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【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示.

(1)实验仪器a的名称是_____________

(2)在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起______作用,应选择的气体发生装置为________(填序号),收集装置为________(填序号),发生反应的文字表达式为____________________,该反应的类型为___________

【答案】试管AC或D氯酸钾氯化钾+氧气分解反应加热

【解析】

(1)实验仪器a的名称是试管;

(2)在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用;反应需要加热,故选用的气体发生装置为A;氧气密度大于空气,不易溶于水,可用排水法或者排空气法进行收集,故收集装置可选用C或者D;氯酸钾受热分解为氯化钾和氧气,文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气;该反应符合“一变多”的反应特征,属于分解反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:

⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字(或符号)表达式为_____________。该实验中红磷稍过量,目的是_______________。有同学在做该实验时发现实验结果偏小,你知道还有哪些原因会导致这种结果,请写出其中一种____________

⑵待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的______。剩下的气体主要是_______,该气体在空气中的体积分数为_________

⑶若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?________,理由是__________。能否用铁丝替代?理由是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(题文)如图:甲、乙试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体.向烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体后,下列分析正确的是( )

A. 甲试管溶液中的溶质量增加 B. 甲试管中未溶解的固体量增加

C. 乙试管溶液中溶质量增加 D. 乙试管中未溶固体的量增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

..

(1)写出指定仪器的名称:M_________

(2)下面四种途径都可以得到氧气:

丁途径得到氧气是_______(填物理或化学)变化.以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙

三种制取氧气的途径中,___(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学绿色化追求.

(3)用高锰酸钾制取氧气的原理是_________________________(符号表达式),反应基本类型为_________.可选用的发生装置是_______(填字母代号).

(4)制取氧气时可选用C装置来收集氧气,其理由是_____________________

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【题目】小明在化学实验基本技能测试时选中的题目是“取6mL水,加热。”

(1)小明在进行实验的过程中需要用到的仪器有_________________(填序号)。

①烧杯 ②50mL量筒 ③试管夹 ④10mL量筒 ⑤试管 ⑥铁架台(带铁圈)⑦石棉网 ⑧酒精灯 ⑨胶头滴管

(2)在量取水读数时,量筒内的液体凹液面最低处应与图中_____ 处(填“a”或“b”)刻度线保持水平。但小明采用了俯视读数的方法,则他实际所量取水的体积______(填“大于“小于“或“等于”)6mL

(3)加热时,要用酒精灯火焰的_______部分

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【题目】A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体,C、D是两种常见的无色气体,气体D常用于灭火,E是一种白色固体,受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试推断:

(1)B、D分别为:B________,D________

(2)E物质受热分解的文字表达式__________________

(3)A和D发生化合反应的文字表达式___________________

(4)自然界中,通过__________(填变化名称)可将D转化为C。

(5)写出由C→A发生化合反应的文字表达式________________,由A→C发生反应的文字表达式___________________

(6)写出由B→A发生反应的符号表达式_________________

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【题目】如图是实验室常用的气体发生装置,请简述检查该装置气密性的方法_______

(1)请从分子角度解释怎么区分纯净物以及混合物_______

(2)如图所示,向二氧化锰中滴入过氧化氢,迅速分解放出大量氧气,气球___填“胀大”或“缩小”红墨水__填“左”或“右”。写出反应的文字或符号表达式_______

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【题目】选择下列仪器,填写仪器的名称。

①收集气体_______________________;②量取液体__________________________

③间接加热时应垫_________________;④做硫粉燃烧实验用__________________

⑤能直接加热的是_________________;⑥能间接加热的仪器__________________

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【题目】(题文)(1)空气是一种宝贵的资源。

①空气成分中,作为植物进行光合作用的原料的是____________;可制成霓虹灯等电光源的气体是________

②氮气在一定条件下可与氢气反应,生成氨气(NH3)。请写出该反应的文字表达式:________________________________

③为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该监测项目有关的是__________(填字母序号)。

A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

(2)根据所学知识,完成下列填空:

①实验室做实验室时,酒精不慎洒出燃烧起来,可用_______________扑灭

②分离液态空气法制氧气:是利用氧气和氮气的_________不同进行分离的。(填“密度”或“沸点”)

③做“硫燃烧”实验时,用排水法收集气体的优点是_________

④做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中水的作用是__

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