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【题目】人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。

()铁的应用及防护

(1)生活中常用铁锅烹饪,主要利用铁的_____(填字母)

a 导电性 b 导热性 c 耐腐蚀

(2)“发蓝处理是在铁表面形成致密氧化膜,以防止其腐蚀。发蓝的原理是:36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O=12X + 13NaOH + 13NH3X的化学式为_____

(3)患贫血症的人体内需要补铁 ____(填字母)

a 分子 b 原子 c 元素

(4)如图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,最先观察到铁锈的是____(选填序号)

(5)铁生锈的主要过程为:

写出Fe(OH)2→Fe(OH)3反应的化学方程式______

()铁的冶炼和探究

20.0g Fe2O3粉末,小组同学用下图装置模拟炼铁,并测定反应后固体成分。

资料:碱石灰可吸收H2OCO2

(1)连接装置,先____,再装入药品。

(2)实验时先通入CO,目的是___

(3)该实验装置有一个明显缺陷,你认为是___

(4)控制A中温度在700℃至固体全部变黑,继续通CO至冷却。

①通过测定装置B中固体的质量变化,可准确求得装置A中剩余固体质量。装置C的作用是____

②现直接测得装置A中剩余固体质量为17.2g。则装置B中固体应增重___g

(5)经分析A中剩余固体17.2gFeFexOy的混合物,向其中加入足量的稀H2SO4,充分反应,得H2 质量为0.1g(FexOy和稀H2SO4反应,但无气体产生)

①固体中Fe质量为______g FexOy的化学式为____

()成分探究

(查阅资料)用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:

阶段13Fe2O3CO2Fe3O4CO2

阶段2Fe3O4CO3FeOCO2

阶段3FeOCO FeCO2

另取一定量Fe2O3进行上述实验,加热时固体质量随温度变化的曲线如图所示.回答下列问题:

(1)温度控制在300—500℃范围时,固体质量没有发生变化,原因是____

(2)图中H点对应的固体成分的化学式是____

(3)图中M点对应a的数值=___

【答案】b Fe3O4 c c 4Fe(OH)2 +O2 +2H2O=4Fe(OH)3 检查装置的气密性 排空气防爆炸 无尾气处理 防止空气中的水和二氧化碳进入B 7.7 2.8 FeO 没有达到反应温度 Fe3O4 18

【解析】

() (1)生活中常用铁锅烹饪,主要利用铁的导热性,选b

(2)据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变,发蓝的原理是:36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O=12X + 13NaOH + 13NH3X的化学式为Fe3O4

(3)元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,患贫血症的人体内需要补铁元素

(4)铁生锈是铁、氧气、水三种物质共同作用的结果,盐溶液的存在会加速锈蚀,最先观察到铁锈的是部分浸泡在氯化钠溶液中的铁钉,故选C

(5)由图中信息可知, Fe(OH)2→Fe(OH)3的过程是氢氧化亚铁和氧气、水反应生成氢氧化铁,反应的化学方程式为:4Fe(OH)2 +O2 +2H2O=4Fe(OH)3

()

(1)涉及气体的反应都有在气密性良好的装置内进行,连接装置,先检查装置的气密性,再装入药品。

(2)加热或点燃可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸,实验时先通入CO,目的是排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸;

(3)实验产生的尾气中除反应生成的二氧化碳外,还有一定量剩余的一氧化碳,该实验装置有一个明显缺陷,是无尾气处理,会污染空气;

(4)控制A中温度在700℃至固体全部变黑,继续通CO至冷却。

①通过测定装置B中固体的质量变化,可知反应生成二氧化碳的质量,然后由铁和二氧化碳的质量关系,可准确求得装置A中剩余固体质量。装置C的作用是防止U型管内的碱石灰吸收空气中的二氧化碳和水蒸气;

Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,由方程式可知装置A中固体减少的质量为参加反应的氧化铁中氧元素的质量,A中开始质量为20g,后测得质量为17.2g。减少2.8g,则装置B中固体应增重质量为x

x=7.7g

(5)经分析A中剩余固体17.2gFeFexOy的混合物,向其中加入足量的稀H2SO4,充分反应,得H2 质量为0.1g(FexOy和稀H2SO4反应,但无气体产生)

①设固体中Fe质量为y

y=2.8g

20.0g Fe2O3中铁元素的 质量为20.0g × =14g,氧元素的质量为20.0g-1g=6gFexOy中铁元素的质量为11.2g,氧元素:3.2g,质量比为56:16,化学式为FeO

()成分探究

(1)由资料可知,反应需要在500℃以上开始进行,温度控制在300℃—500℃范围时,固体质量没有发生变化,原因是没有达到反应温度;

(2)图中H点对应的固体成分是四氧化三铁,化学式是Fe3O4

(3)图中M点对应固体为FeO ,由3Fe2O3CO2Fe3O4CO2Fe3O4CO3FeOCO2,可得关系式:3Fe2O3~2Fe3O4~6FeO,即Fe2O3~2FeO

a的数值=18g

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1)步骤中分离得到固体 A 和蓝色溶液 B 的操作名称是_________,所需玻璃仪器_____________

2)步骤 II 中加过量铁粉的目的______________

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【题目】铁是目前使用最广泛的金属,请回答:

1)铁可以用来制作炊具,受热后炊具温度能较快升高,这是利用了铁的_____性;油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地上,用来防止静电引起火灾,这是利用了铁的_________性。

2)金属腐蚀造成的损失巨大,钢铁防腐尤为重要。下列钢铁制品的防护措施不合理的是________

A在车船的表面喷涂油漆 B将使用后的菜刀用布擦干

C在铁制品表面镀上一层锌 D用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净

3)实验室模拟炼铁的实验装置如图所示。试回答下列问题:

①写出有标号仪器的名称:a_______b__________

②实验中看到A装置中的实验现象为:玻璃管中的粉末___________

A装置玻璃管中反应的化学方程式为______________

C装置的作用是____________

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【题目】某校化学兴趣小组的同学为测定空气中氧气的含量进行实验探究。

[设计实验]同学们选择的药品是足量的红磷,设计并进行如下实验。红磷燃烧的文字表达式是_____

1)第一组同学规范操作后观察到的现象是_____。该实验的结论是_____。另一组同学实验结束后观察到最终水面没有上升到集气瓶上方空间约1处,其原因可能是______

2)该实验不能用木炭代替红磷的原因是_____

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【题目】小明同学为探究二氧化碳的性质,设计了下列实验。

1)装置A中的实验现象是_____;说明CO2具有的性质是_____

2)装置B中倒入适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,实验现象是_____

3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是_____,发生的反应方程式为_____

4)仅由上述实验(3)能否得出二氧化碳与水反应的结论(填“能”或“否”)_____

5)小明在查阅资料时发现镁条能在二氧化碳中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,该反应中生成的白色固体是_____,这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是_____

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【题目】在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水.某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究.

(提出问题)如何通过实验确定碳的氧化物的成分.

(猜想)

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

______

(设计实验)基于猜想3,兴趣小组同学设计了如图实验装置:

(实验探究)

1)实验过程中观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解时有CO2气体产生,A中发生的化学方程式为_______已知:氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质。写出B中发生的化学方程式为______

2)实验过程中还观察到以下实验现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中_____③F装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体.

(实验结论)通过实验探究证明:猜想3成立.草酸分解的化学方程式是_______

(问题讨论)

1C装置的作用是_______

2)装置末端酒精灯的作用是尾气处理,写出发生反应的化学方程式_____

(计算)某研究性学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他们取了若干块矿石样品,对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:取用8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(杂质不溶于水,不与盐酸反应).

序号

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀盐酸质量g

10

10

10

10

剩余固体质量g

5.5

3.0

1.2

m

请计算:

1)哪几次反应中碳酸钙有剩余________

2)上表中的m的数值应为________

3)这种石灰石中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程)______

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