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17.下列各组物质的溶液,不另加其他试剂就能鉴别出来的是(  )
A.Ba(NO32、KCl、H2SO4、NaOHB.AgNO3、KCl、MgCl2、HNO3
C.Ba(NO32、NaCl、NaOH、Fe2(SO43D.Na2SO4、K2CO3、BaCl2、HNO3

分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中,我们首先找到有特殊颜色的物质,先确定出来,然后再用确定出的物质把其它没有确定出的物质确定出来.如果都没有颜色就将溶液两两混合,通过出现的不同现象确定.

解答 解:A、四种溶液两两反应,只有硝酸钡和硫酸反应产生沉淀,其它无明显现象,因此都无法鉴别;
B、四种溶液两两反应,硝酸银和氯化钾、氯化镁都能产生沉淀,现象相同,无法区分,故不另加试剂不能鉴别.
C、硫酸铁是一种黄色溶液,根据颜色首先确定出.能与硫酸铁生成红褐色沉淀的是氢氧化钠,生成白色沉淀的是硝酸钡,无明显现象的是氯化钠,可以鉴别;
D、四种溶液两两混合,只出现一次沉淀的是硫酸钠,两次沉淀的是氯化钡,一次沉淀,一次气体的是碳酸钾,只有一次气体的是硝酸.故可鉴别.
故选CD.

点评 我们在不能另加试剂鉴别溶液时,若没有特殊颜色的物质,那么我们可以利用两两反应,通过出现的不同种现象来鉴别物质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.我国是世界上最大的煤炭生产国和消费国,也是世界上少数几个以煤炭为主要能源的国家之一.化学兴趣小组的同学对煤炭燃烧的主要产物产生了兴趣,请你参与:

【提出问题】煤炭燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】①煤炭的主要元素有碳、氢、氧和硫等.
②含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO.
③无水CuSO4遇水变蓝,SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),也能使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.
【猜想与假设】燃烧的主要产物可能有:A、CO2;B、SO2;C、H2O;D、Fe3O4;E、CO.
你认为D选项的猜想是错误的,理由是化学反应前后是元素的种类不变.
【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将煤炭在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过如图所示装置:
【实验与结论】
(1)A装置中无水CuSO4变蓝,则证明煤炭燃烧产物有水;
(2)B装置中观察到酸性高锰酸钾溶液褪色,则证明煤炭燃烧产物有SO2
(3)C装置中酸性高锰酸钾溶液不褪色,D装置中澄清石灰水变浑浊,则证明煤炭燃烧产物有CO2;其反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
【交流与反思】通过以上实验,仍然不能确定是否含有的物质是CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.甲、乙、丙、丁4种常见物质,由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2-3种组成.

(1)甲俗称纯碱,其化学式为Na2CO3
(2)乙是一种氧化物,遇水放出大量的热,生产的物质可以改变土壤的酸性,乙的名称是氧化钙.
(3)丙与氧气在点燃条件下反应,其微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化.请回答下列有关问题:
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,搅拌、静置一会,其目的是加速沉降;
(2)再进行过滤液体;
①过滤操作时用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯;
②过滤时采取的下列操作中,错误的是D(填标号);
A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤
③若过滤的速度较慢,原因可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁(写一条);
④若发现所得的滤液仍然很浑浊,请你分析可能的原因是滤纸破损(写一条);
⑤玻璃棒在过滤操作中起引流作用.
(3)然后用活性炭除去水中的异味.这是利用了活性炭的吸附作用.
(4)最后进行蒸馏.所得蒸馏水是软水(填“硬水”或“软水”),可以用肥皂水来检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.过滤所依据的原理是(  )
A.利用的温度不同B.利用的附着力的不同
C.利用沸点的不同D.利用颗粒大小不同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.甲、乙、丙三位同学,分别用9g下列物质制备氧气:甲用9g氯酸钾;乙用8g氯酸钾和1g二氧化锰;丙用8g氯酸钾和1g高锰酸钾.
(1)写出甲反应的符号表达式:2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑.
(2)制取氧气速率最慢的是甲.
(3)有人在进行该试验时,试管口向上倾斜,可能会造成试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.对“原子转变成离子”的下列分析中,正确的是(  )
A.一定是得到了电子B.一定是失去了电子
C.电子层数一定改变D.质子数一定不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作中,正确的是(  )
A.实验剩余的药品应放回原试剂瓶
B.给烧杯加热时,要垫上石棉网
C.用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出
D.用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净

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7.水是一种重要的资源,人类离不开水.在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成.直到18世纪末,人类才最终认识了水的组成.
(1)电解水的实验揭示了水的组成、如图所示实验中,得到氧气的试管是乙(填“甲”或“乙”);该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是A(填序号):
A.氢气在氧气中燃烧    B.煤在空气中燃烧
C.水的蒸发            D.水的净化.

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