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    【题目】小刚在量取液体时，开始俯视读数为15 mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL，则该同学倒出的液体的体积( )

    A. 大于10 mL B. 小于10 mL C. 等于10 mL D. 无法确定

    【答案】B

    【解析】用量筒量取液体时，视线与凹液面的最低处保持水平，如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差，量取的数值不准确，要根据具体做法去分析。
    解：俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小，所以俯视读数为15mL，实际体积小于15mL，仰视读数为5mL，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大，所以仰视读数为5mL，实际大于5mL，所以实际倒出的液体体小于10mL。
    故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器的名称：①___________；②___________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______________。（填字母）在加入药品之前应对实验装置进行的操作是______________，若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先从水槽中移出导管后熄灭酒精灯其目的是_________________。

    （3）如果用D装置收集氧气，则氧气由______ 端通入（填“a”或“b”），验满的方法是______________________。

    （4）实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置是________，该反应的文字表达式_______ 。

    （5）要收集到较纯净的氧气，应该选用的收集装置是______，（填字母）若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是__________________、_______________________。

    （6）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是____________________________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某粒子的结构示意图为

    (1)x表示_________，该粒子有______个电子层，

    Y与粒子的____________关系非常密切。

    (2)当x—y=10时，该粒子为________。（填“原子”“阳离子”“阴离子”）

    (3)当y=8时，该粒子带有1个单位的负电荷，则x=_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出仪器①的名称___________。

    （2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），反应的文字或符号表达式：_________________________．该反应类型属于___________反应：

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字或符号表达式：______________________________________．可选用的发生装置是________。在加入药品之前应对实验装置进行___________________,

    若选用D装置收集氧气时，下列实验操作不正确的是______（填序号）．

    a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

    b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

    c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

    d、实验结束后，先停止加热，后从水槽中取出导气管

    实验过程中小明同学观察到装置的中的水变为红色，这是因为_______________的缘故．

    （4）用C装置收集氧气的依据是______________________，这种收集方法检验氧气是否集满的方法是__________________________________________。

    （5）F图是化学中的多功能瓶，可以有如下用途：

    ①可以用做向上排空气法收集氧气，从__________端进氧气。

    ②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将___________端接氧气钢瓶。

    （6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。

    制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_____________，收集装置是______ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：

    （1）写出名称：A_____、 C________、F_______；

    （2）写出紫黑色固体A分解的文字表式：_____________________；

    该反应属于________（填化学基本反应类型）；

    （3）黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于二氧化碳的叙述中正确的是

    A．是一种有毒气体

    B．不能溶于水

    C．密度比空气小

    D．二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

    A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】随着社会的发展，人们越来越关注自身健康与生存环境，下列做法合理可行的是

    A. 食用适量海带，以预防缺碘性疾病 B. 用甲醛溶液浸泡海产品，以延长保鲜时间

    C. 将废旧电池深埋处理，以减少水土污染 D. 将废水排入大海，以减少污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是

    A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5

    B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧

    C．该实验中的红磷还可以用硫来代替

    D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的

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