分析 (1)根据在原子结构示意图中,圆圈内数字为核内质子数,等于核外的电子数解答;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变解答;
(3)根据可大力开发和利用的新能源有:太阳能、风能、地热能、潮汐能、水能等解答;
(4)根据甲醇和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水解答.
解答 解:
(1)在原子结构示意图中,圆圈内数字为核内质子数,等于核外的电子数,所以,则X的数值为28-2-8-2=18;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前C、H、O的原子个数分别是1、6、2,反应后C、H、O的原子个数分别是1、4、1,含有2个H、1个O,故则Y的化学式H2O;
(3)氢气的燃烧产物是水,不污染环境,因此属于清洁能源,可大力开发和利用的新能源有:太阳能、风能、地热能、潮汐能、水能等.故答案为:清洁能源;太阳能、风能等
(4)甲醇和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,配平即可,故答案为:2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
答案:
(1)18
(2)H2O
(3)清洁能源;太阳能、风能等
(4)2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
点评 本考点考查新能源和化学方程式的书写,考查的知识点比较多,要加强记忆,综合应用.要求熟记1-20号元素,能画出它们的原子结构示意图,并能根据原子结构的最外层电子数判断是金属元素还是非金属元素,比较容易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 物质 | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(0H)2 | Mg(0H)2 | CaCO3 | MgCO3 |
| 溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用聚氯乙烯制品包装食物 | B. | 用小苏打制成的发酵粉来烘焙糕点 | ||
| C. | 用蒸馏的方法降低水的硬度 | D. | 发现燃气泄漏立即打开吸油烟机 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 食物的腐烂、酒和醋的酿造都包含物质的缓慢氧化 | |
| B. | 氧气能使带火星的木条复燃,说明氧气既能燃烧,又能支持燃烧 | |
| C. | 鱼、虾能在水中生存是因为氧气易溶于水 | |
| D. | 物质与氧气发生的反应都是化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 化学式 | 物质分类 | 一种化学性质 | 一种用途 |
| 例如:CaCO3 | 盐 | 能与酸反应 | 制取二氧化碳 |
| (1)Ca(OH)2 | 碱 | 能与酸反应 | (2)改良酸性土壤 |
| (3)CaO | (4)氧化物 | 能与水反应 | 用作食品干燥剂 |
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