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【题目】完成下列反应的化学方程式,并按要求填空

1铜绿受热分解: ,实验中固体粉末由绿色逐渐转变为 色;

2硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应: ,该反应的实验现象是

3二氧化碳使澄清石灰水变浑浊: ,此反应在实验室可用于二氧化碳的

【答案】

1Cu2OH2CO3=2CuO+H2O+CO2,黑。

2CuSO4+2NaOH=CuOH2+Na2SO4,有蓝色沉淀。

3CaOH2+CO2=CaCO3+H2O,检验。

【解析】

试题分析:铜绿受热分解生成黑色固体氧化铜、水、二氧化碳气体,验中固体粉末由绿色逐渐转变为黑色;硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠溶液;二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,使澄清石灰水变浑浊,书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号即“+”连接起来.2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等.3.标明化学反应发生的条件因为化学反应只有在一定的条件下才能发生;如点燃、加热常用“”号表示、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个.4.注明生成物中气体或固体的状态符号即“↑”、“↓”;一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了.

练习册系列答案
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【题目】

下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是(

A. 镁条的燃烧

B. 加热氯酸钾后氯酸钾固体质量变化

C. 加热一定量的高锰酸钾固体

D. 用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气

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【题目】下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是( )

A. H+ SO42- K+ CO32- B. Mg2+ Cl- OH- Na+

C. Fe3+ SO42- H+ Cl- D. Na+ Ba2+ NO3- SO42-

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【题目】近日,高新育才初三的学子们来到南川川军浴血奋战遗址,真枪实弹的表演让同学们更深刻的感受到了抗日战争时期重庆人民奋勇抗敌,不怕牺牲的革命精神。

1、指挥官高举发令枪,枪声一响,产生大量白烟,请写出化学方程式:

2、在表演中还有很多实弹爆炸,汽油燃烧的场景,汽油中主要含有辛烷C8H18

辛烷的相对分子质量为:

辛烷中碳元素与氢元素的质量比为:

114g辛烷中所含碳元素的质量为: g

辛烷充分燃烧生成二氧化碳和水,写出化学方程式:

3、实弹爆炸使用的是黑火药,黑火药是我国古代四大发明之一。黑火药的主要成分有硝石主要成分硝酸钾,木炭和硫粉,受撞击爆炸生成硫化钾和空气中的两种气体。

写出化学方程式:

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【题目】下图是探究质量守恒的实验装置,锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管。引燃白磷,气球胀大,待锥形瓶冷却至室温后,气球部分缩进玻璃管内,气球缩进的原因是 。将锥形瓶放在托盘天平上称量,天平仍平衡,这说明 。白磷燃烧的文字表达式

如果在敞口的锥形瓶内进行盐酸与碳酸钠反应,反应后,天平的指针向 (填“左” 或者“右” )偏转,小红同学认为违反了质量守恒定律,李明不这样认为理由

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【题目】(1)用化学符号表示:1镁原子 2个硝酸根离子

热水瓶内胆的镀的金属 氧化铝中铝元素的化合价为+3价

(2)氧是地壳中含量最多的元素,氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容。

图氧原子结构示意图中获得的信息,正确的是 (填标号)。

a表示原子核,带8个单位正电荷

B.氧原子核外有2个电子层,有8个电子在核外作高速运动

C.氧原子在化学反应中易失去电子形成氧离子(O2-

构成氧气的微粒是 (填符号),氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小,这是因为 (用微粒的观点解释)。

水是重要的氧化物,电解水的化学方程式为 ;登山和潜水供氧装置中,过氧化钠(Na2O2)与水反应,生成氢氧化钠和氧气,有关反应的化学方程式为

(3)科学研究表明:同一种元素的原子中其质子数都相同,但中子数却不一定相同。碳元素中就有三种这样的原子,质子数.中子数分别为6.6;6.7;6.8,分别记作为C-12.C-13.C-14原子。C-12与C-13的化学性质 (填“相同”或“不相同”);

如果C-14与O原子结合成CO2,则这种CO2的相对分子质量是_________

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【题目】下列利用了乳化原理的是

A. 热纯碱溶液除油污 B. 用稀硫酸除铁锈

C. 用汽油除去衣服上的油污 D. 用洗洁精除去餐具上的油污

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【题目】2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的生活习惯。

小明的下列做法符合这一主题的是

A.及时关水龙头 B.网上购买大量闲置物品

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同步练习册答案