【题目】如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为 ,可选用G装置测定二氧化碳的体积,植物油的作用是 。
(2)关于实验室制取O2和CO2的实验,下列说法中正确的是
A.发生装置可以相同 B.都要使用催化剂
C.都用排水法收集 D.都要检查装置的气密性
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应,制取微溶于水的乙炔气体,该反应太快必须控制反应速度。你认为A~F中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;如果用H装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入。
(4)兴趣小组利用下图所示实验装置研究燃烧的条件:
步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;
步骤2:打开K1,关闭K2,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,装置B中发生反应的化学方程式为: ,通过以上实验说明燃烧需要 。
(5) 下图中甲图是实验室制取CO2的装置图。该装置的特点是 ,①②③④装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果? (填编号)
【答案】(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 防止CO2溶于水
(2)AD(3)A a(4)2H2O22H2O+ O2↑ 可燃物与氧气接触
(5)控制反应的发生和停止 ②④
【解析】
试题分析:(1) 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;可选用G装置测定二氧化碳的体积,植物油的作用是:由于二氧化碳能溶于水,故防止CO2溶于水,使二氧化碳的体积减少
(2) 实验室制取O2和CO2的实验,A、发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,由于都可以采用固体和液体在常温下反应,故发生装置可以相同,正确,B、制取二氧化碳不需要加催化剂,错误,C、二氧化碳能溶于水,故二氧化碳不能用排水法收集,错误,D、为了防止气体跑掉,故实验前都要检查装置的气密性,正确,故选AD
(3) 实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应太快必须控制反应速度。故最适合制取乙炔气体的发生装置是A,可以通过控制注射器滴加液体的速率从而控制反应速率;如果用H装置(排水法)收集乙炔,气体固定从短管,即应从a端通入
(4) 打开K1,关闭K2,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,说明装置B中有氧气产生,故发生反应的化学方程式为:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑;通过不通入氧气白磷不燃烧,通入氧气白磷燃烧,说明燃烧需要:可燃物与氧气接触
(5) 甲图是实验室制取CO2的装置图。该装置的特点是可以通过控制开关止水夹来改变装置内的压强,从而实现固体和液体分离,达到控制反应的发生和停止;装置②④可以起到与甲图装置相同的效果
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验:
(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为 .
(2)丙实验中观察到的实验现象是 .
(3)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】
①一定含有的物质:指示剂、水、硫酸钠、碳酸钙.
②还含有能使废液呈碱性的物质,能使废液呈碱性的物质是什么?
同学们有如下猜想:
小丽认为:有氢氧化钠和碳酸钠
小明认为:只有碳酸钠
小平认为:只有氢氧化钠
你认为可能的是 (写一种猜想).
【实验设计】小芳想用氯化钙溶液来验证以上三个同学的猜想,通过查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验,请你将小芳的实验设计补充完整.
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置 | ①有白色溶液,溶液呈红色 | 小丽的猜想正确 |
② | 小明的猜想正确 | |
③ | 小平的猜想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】类比归纳是学习化学的重要方法,以下说法中正确的是
A.单质是有同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定是单质
B.草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料,所以将二者混合施用,可增加肥效
C.CO2和CO都是碳的氧化物,所以它们的化学性质相似
D.在氯化钠溶液中有Na+金和Cl-,所以氯化钠溶液能导电
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学梳理归纳了以下知识点:①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点;②红磷在空气中燃烧产生大量白雾;③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热;④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性;⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污;⑥日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料。其中正确的组合是
A.①⑤⑥ B.②④⑤ C.③⑤⑥ D.③④⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图是甲、石两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列 有关说法正确的是
A.温度小于t1℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲、乙溶液中溶质质量分数相等
C.将t1℃时甲、乙两种物质的泡和溶液(没有剰余固体)升温到 t2℃,溶质的质量均不变
D.t2℃时,将甲、乙的饱和溶液分剔降温至t1℃,析出的甲晶体的质量大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述中,正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线
(1)a、b、c三种物质中,溶解度受温度的影响最大的是__________。
(2)t1℃时,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为_______________。(精确到0.1%)
(3)t1℃时,将30g a物质放入100g水中,充分搅拌,所形成的溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”);溶液的质量是___________g;此时若将温度由t1℃升至t2℃,还应再加入a物质 g,才能变成饱和溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人类不可缺少的资源.
(1)电解水的实验如图1所示,收集到氧气的试管是 (填“A”或“B”).该反应的符号表达式为 ,该实验说明水是由 组成的.
(2)提倡节约用水,保护水资源.下列做法合理的是 (填序号).
a.使用节水龙头
b.使用无磷洗衣粉
c.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示,水经过沙滤池,除去的是 杂质;炭滤池中活性炭的主要作用是 .
(4)生活中可将硬水软化的方法是 ,可借助 来鉴别硬水和软水.
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