【题目】（1）化学的世界是多彩的世界，写出下列物质的颜色
液氧 ______； 氯酸钾 ______； 金刚石_______；
（2）化学世界是物质的世界，请选择适当的序号填空。
A 镁 B 氧气 C 氮气 D 红磷 E 稀有气体 F 二氧化碳
①用于急救病人的是______； ②可制作照明弹的是______；
③生产氮肥是________； ④可制用作烟幕弹的是______；
⑤参与植物光合作用的是_______； ⑥空气中最稳定气体是_______；。
（3）化学世界是变化的世界，请写出下列变化的反应表达式。
①碳酸氢铵受热分解__________
②加热铜绿 _________________
③铁丝在氧气中燃烧__________
④木炭在氧气中完全燃烧______
【答案】淡蓝色 白色 无色 B A C D F E 碳酸氢铵
氨气+水+二氧化碳 铜绿氧化铜+二氧化碳+水 铁+氧气
四氧化三铁 碳+氧气二氧化碳
【解析】
（1）液氧是淡蓝色液体；氯酸钾是白色固体；金刚石无色透明固体；
（2）①用于急救病人的是氧气；
②镁燃烧发出耀眼的强光，可制作照明弹；
③氮气用于生产氮肥；
④磷燃烧产生大量的白烟，可制作烟幕弹；
⑤二氧化碳是植物光合作用的原料之一；
⑥空气中最稳定气体是稀有气体；
（3）①碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳，反应的表达式：碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳；
②加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳和水，反应的表达式：铜绿氧化铜+二氧化碳+水；
③铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的表达式：铁+氧气四氧化三铁；
④木炭在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，反应的表达式：碳+氧气二氧化碳。
应用题作业本系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】按要求填空
（1）保持氨气这种物质化学性质的最小微粒_____（填微粒名称）；
（2）硫在空气或纯氧中燃烧实验中所用的金属仪器_____（填仪器名称）；
（3）汞这种金属是由_________________________构成的（填微粒名称）；
（4）实验过程中要注意节约药品，如果实验过程中没有说明药品用量应该按_____原则 取用药品。液体只需 1-2mL，固体只需__________________________；
（5）量取一定量液体时需要用到量筒，量液时，量筒必须要放平，视线要_____；
（6）近年来膜分离技术得到迅速发展。利用这一技术在一定压力下，让空气通过具有富集 氧气功能的薄膜，得到的含氧量很高的富氧空气属于_____物，利用这种膜进行多级分 离可以实现含氧量超过 90%，这种变化属于_____变化；
（7）下面是在汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。图中所示反应的化学符号表达式为__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据如图装置图回答问题
（1）图中标号①仪器的名称是______．
（2）实验室制取二氧化碳气体时，发生装置可选择图中的______（填装置编号），反应的化学方程式为______．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气
为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体-______-______-______-______-D．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。
(1)写出装置图中标号a仪器的名称_____
(2)用高锰酸钾制取氧气，选用的装置是_____(填字母)，反应的化学方程式为_____，该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数是_____。
(3)实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____(填字母)；如果用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，能否选择相同的发生装置并控制反应的发生和停止？结论及理由是：_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室用高锰酸钾和A图装置制取氧气，并进行氧气性质实验。
(1)仪器①的名称是____，仪器②的名称是_____.
(2)反应的符号表达式为____，属于______反应（填基本反应类型）。
(3)A图装置中收集氧气的方法为____.实验室还可以用图中的___(填字母序号)所示方法收集氧气，原因是_____.
(4)实验结束时，若先停止加热则会导致水到吸，损坏仪器，引起倒吸的原因是______.
(5)D图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验。实验结论：_____，木炭燃烧越剧烈。
(6)写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式_____.
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【题目】下列是实验室常用仪器，据图回答问题：
（1）仪器E的名称是烧杯，仪器B的名称是_____。
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式_____，利用高锰酸钾制取并收集氧气，需从上述仪器中选择_____ (填序号)。
（3）可用排水法收集氧气，是因为_____。某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，你认为可能的原因是_____（答一条即可）。向上排空气法收集氧气时，验满的方法是_____。
（4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的_____ (选填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶。
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【题目】（1）空气是一种宝贵的资源。
①空气成分中，能使澄清石灰水变浑浊且参与植物进行光合作用的是______________，可制成霓虹灯等电光源的气体是___________________；
②氮气在一定条件下可与氢气反应，生成氨气(NH3)。请写出该反应的文字表达式：__________；
③为了保护空气，我国新颁布了《环境空气质量标准》。下列行为不会增加空气中的PM2.5是____________(填字母序号）。
A 燃煤火力发电 B 治理工业扬尘 C 露天焚烧垃圾 D 太阳能发电
（2）如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图，请回答：
①以上四种粒子，A和C属于______________(填“金属”或“非金属”)元素；
②A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_____________(填字母)；
③B在化学反应中易________________(填“得到”或“失去”)电子；
④A的离子符号为_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）
A. 反应结束时间较长的是高锰酸钾
B. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
C. 若加入少量的二氧化锰，能使氯酸钾产生的氧气质量增加
D. 用相同质量的反应物制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
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