【题目】实验室用高锰酸钾和A图装置制取氧气，并进行氧气性质实验。
(1)仪器①的名称是____，仪器②的名称是_____.
(2)反应的符号表达式为____，属于______反应（填基本反应类型）。
(3)A图装置中收集氧气的方法为____.实验室还可以用图中的___(填字母序号)所示方法收集氧气，原因是_____.
(4)实验结束时，若先停止加热则会导致水到吸，损坏仪器，引起倒吸的原因是______.
(5)D图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验。实验结论：_____，木炭燃烧越剧烈。
(6)写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式_____.
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学用右图所示的装置测定空气中的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于1/5，针对这一事实,你认为下列做法或想法不正确的是
A．查看实验装置是否漏气
B．将红磷改为蜡烛再重做实验
C．实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全
D．反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少
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【题目】下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据。
二氧化锰与氯酸钾的质量比 |
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生成1L氧气所需的时间/s | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
（1）据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为__________时，反应速率最快。
（2）二氧化锰的用量过少或过多时产生氧气的速率很慢，反应前后二氧化锰的质量__________（填“改变”或“不变”）。
（3）通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量__________（填“是”或“不是”）越多越好。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属具有广泛的应用
(1)生铁和钢是含_____量不同的两种铁合金．
(2)工业上利用一氧化碳与赤铁矿在高温下冶炼生铁，反应的化学方程式是_____．
(3)某同学为了验证铁、铜、银的金属活动性_____，他选择了打磨过的铜丝，你认为他还需要的另外两种溶液分别是_____溶液．
(4)冰晶石在工业制取金属铝的过程中起着重要的作用．硫酸铝和氟化钠(NaF)在熔融条件下反应生成冰晶石(Na3AlF6)，同时得到硫酸钠．写出此反应的化学方程式_____．
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【题目】（1）化学的世界是多彩的世界，写出下列物质的颜色
液氧 ______； 氯酸钾 ______； 金刚石_______；
（2）化学世界是物质的世界，请选择适当的序号填空。
A 镁 B 氧气 C 氮气 D 红磷 E 稀有气体 F 二氧化碳
①用于急救病人的是______； ②可制作照明弹的是______；
③生产氮肥是________； ④可制用作烟幕弹的是______；
⑤参与植物光合作用的是_______； ⑥空气中最稳定气体是_______；。
（3）化学世界是变化的世界，请写出下列变化的反应表达式。
①碳酸氢铵受热分解__________
②加热铜绿 _________________
③铁丝在氧气中燃烧__________
④木炭在氧气中完全燃烧______
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【题目】根据微观示意图回答下列问题。下图中不同的“小球”代表不同的原子。
（1）图中共有_____种元素，它们的本质区别是原子内_____不同。
（2）D图可表示5个_____（填“分子”或“原子”）。
（3）五幅图中，能表示混合物的是_____（填图中字母）。
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【题目】空气是宝贵的自然资源。图1是以空气和其他必要的原料合成碳酸氢铵的流程，图2是某化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明。请按要求回答下列问题。
（1）空气属于_________（填“纯净物”或“混合物”），步骤①中“其他气体”中主要成分是________，其化学性质___________（填“活泼”或“稳定”）。
（2）图1中分离空气的过程属于__________变化（填“物理”或“化学”）。步骤②反应的符号表达式是________________。
（3）碳酸氢铵由______种元素组成。由图2可知碳酸氢铵具有的化学性质是____________。
（4）工业上氢气可以用下几种方法制得：①电解水制氢；②水煤气法制氢：焦炭（C）为原料与水蒸气在高温时反应而得水煤气（CO和H2的混合物）；③太阳能光化学分解水制氢。
①下列有关电解水的说法正确的是
A 电解时在正极产生氧气 B 产生的氢气和氧气的质量比为2∶1
C 水是由氢气和氧气组成的 D 电解过程中消耗了电能
②太阳能光化学分解水相较于其它两种方法的优点是______、________（写出两点）。
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【题目】按图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：
(1)红磷燃烧的现象是_____；该反应文字表达式：_____。
(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是____；
(3)完全冷却后，打开止水夹，你观察到的现象为____。
(4)该实验装置的优点是：____(任写一个)；某化学实验小组用该装置做这个实验时发现实验结果偏小，你认为一个可能的原因是：_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是( )
A.磷+氧气
五氧化二磷
B.石蜡+氧气水+二氧化碳
C.碳酸钙
氧化钙+二氧化碳
D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜＋硫酸钠
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