| 实验序号 | 过氧化氢溶的浓度 % | 过氧化氢溶液的体积mL | 温度 ℃ | 二氧化锰的用量 g | 收集氢气的体积 mL | 反应所需的时间? S |
| ① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
| ② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
| ③ | 30 | 5 | 20 | 2 | 49.21 | |
| ④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
科目:初中化学 来源: 题型:
| A、二氧化碳固体可用于人工降雨 |
| B、二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” |
| C、二氧化碳通入紫色石蕊试液变蓝 |
| D、二氧化碳有毒,不能制作酸饮料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、氧气不易溶于水,密度比空气略大 |
| B、氧气不能燃烧,但是可以支持燃烧 |
| C、氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应 |
| D、氧气约占空气体积的21%,在生命活动中起着非常重要的作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积
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| B、空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 | ||
| C、氮气的化学性质不活泼,因此常用作保气 | ||
| D、稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、溶质质量增加 |
| B、溶剂质量减少 |
| C、溶液质量不变 |
| D、溶剂质量增加 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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