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    如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①
     
    ②
     

    （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应该选择
     
    （填代号），该反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）采用装置B制取氧气时，其试管中应放的液体药品是
     
    ，试管B中所发生的化学反应方程式是
     
    ；
    （4）收集氧气可以选择装置
     
    或D，原因是
     
    且密度比空气大．
    （5）某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果？
     
    ．
    （6）实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体．二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H2SO3）．制取二氧化硫时，发生装置应选用上图所示的
     
    装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气体时，应选用上图所示
     
    的装置．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    （3）双氧水制取氧气采用装置B；正确书写的化学方程式．
    （4）根据氧气的物理性质决定其收集方法；
    （5）用高锰酸钾制取氧气的实验注意事项分析解答；
    （6）制取二氧化硫时，常温下反应，选用B装置；收集二氧化硫气体，因为其密度大于空气，所以用向上排空气法．
    解答：解：（1）：①是酒精灯；②是试管，．
    故填：酒精灯；试管．
    （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时需要加热，应选择的发生装置为A装置；
    高锰酸钾受热分解的化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    故填：A；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）双氧水制取氧气需选择固液不需加热的B装置，正确书写双氧水制取氧气的化学方程式：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    答案：双氧水与二氧化锰；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    （4）氧气的密度大于空气可以用向上排空气法收集；氧气不易溶于水还用排水法收集的氧气；答案：C；氧气不易溶于水；
    （5）实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管，这些都会导致水回流，试管破裂；答案：导致水回流，试管破裂．
    （6）制取二氧化硫时，常温下反应，选用B装置；收集二氧化硫气体，因为其密度大于空气，所以用向上排空气法．
    答案：B；D
    点评：本题主要考查实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气的注意事项，准确的操作是实验成功的保证，要加强理解．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将生锈的铁钉放入过量的盐酸中，首先看到铁锈溶解，溶液呈黄色，过一会儿，又看见有气泡产生，写出有关反应的化学方程式为
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有以下五种装置：

    （1）实验室制备CO2的药品是
     
    和
     
    （填化学式）．选取制备和收集装置为
     
    （填编号），若需在实验过程中添加酸，需在装置中添加
     
    （填仪器名称），反应方程式为
     
    ．
    （2）若将木炭与氧化铜反应，并验证生成物，则应选择的装置为
     
    （填编号）；该反应的现象是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知二氧化碳与木炭在高温时反应生成一氧化碳，现将一定量的CO2依次通过A、B、C、D四种物质时都有反应发生．

    （1）指出下列几处发生的现象：
    B处
     
    ；C处
     
    ；点燃处
     
    ；
    （ 2）写出A、B、C、D四处发生反应的化学方程式：
    A处
     
        B处
     
    ；
    C处
     
    ；  D处
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（　　）
     ①没有给试管均匀预热；②没有检查气密性；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯．
    A、①③B、①③⑤
    C、①③④⑤D、①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、磷在空气中燃烧产生大量的烟雾
    B、硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
    C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
    D、木炭在氧气中剧烈燃烧，产生二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．
    （2）甲实验进行时，硫的燃烧火焰颜色是
     
    ．
    （3）写出甲中反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）
    A、空气中氧气的体积分数约为21%
    B、氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
    C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物
    D、氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室中可选择如图装置制取气体．
    （1）某种常见的气体，其实验室制取的发生装置既可以用装置A，也可以用装置B．请写出装置A制取该气体的化学方程式．
    （2）若用装置B与装置C的a端相连还可以在实验室制取另一种常见的气体，检验该气体的方法是什么？

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