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【题目】某同学用以下方法探究燃烧的条件,请你帮他分析,填写空格。

该同学做了下面对比三个实验(如图)

(1)实验1中的现象是______________________________

(2)实验2中的现象是_____________________________

(3)实验3中的现象是______________________

根据以上实验,总结出燃烧的条件为(按实验顺序回答):

___________________________

_________________________

_____________________________

【答案】木条燃烧,玻璃棒不燃烧;玻璃罩内的蜡烛熄灭,另一支蜡烛继续燃烧;木条易燃烧可燃物;与氧气(或空气)接触;温度达到可燃物着火点。

【解析】

根据燃烧需要满足三个条件才能发生:一需要有可燃物,二可燃物需与氧气接触,三温度需达到可燃物的着火点因此在探究燃烧的条件时,可通过对比实验控制其它条件相同逐一分析

(1)实验1通过引燃木条和玻璃棒的对比探究燃烧条件,木条具有可燃性而玻璃棒不可燃,观察到木条燃烧而玻璃棒不燃烧;

(2)实验2使用玻璃罩罩住一支燃烧的蜡烛,当氧气耗尽时,使蜡烛不能与空气中氧气继续接触而熄灭,而另一支蜡烛则一直燃烧;

(3)实验3同时引燃木条和煤块,由于木条的着火点较低,煤块着火点较高,木条很快被点燃,而同样具有可燃性的煤块却难以点燃;

实验1观察到的现象可以说明:具有可燃性的木条可以发生燃烧,而不具可燃性的玻璃棒却不能被点燃,燃烧需要有可燃物这一物质基础;

实验2观察到隔绝氧气燃烧就会停止,说明燃烧还需要氧气;

实验3观察到同样具有可燃性的煤块很难被点燃,说明燃烧需要温度达到可燃物燃烧所需的最低温度(着火点)

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类生活中不可缺少的物质.

(1)净水时,通常用________的方法,除去水中难溶性杂质,常用________做吸附剂除去水中的色素和异味.

(2)许莹同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电后的现象如图所示.与A电极相连的试管中收集到的气体是________;电解水的化学方程式为: 2H2O2H2↑+O2↑ .

(3)自来水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.Ca(HCO32受热分解的化学方程式为 ________ .

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】最近,西南五省市持续严重干旱,保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。请回答下列问题

(1)不论是河水还是海水,你认为保持水的化学性质的最小粒子是________。下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是________(填序号)。

A.水的蒸馏

B.水的蒸发

C.水的电解

D.水的净化

(2)下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/)。由图中可以看出我国是一个水资源________的国家。举出你在生活中节约用水的一点做法:________

(3)有一杯主要含有MgCl2CaCl2的硬水。某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案,请你一起来完成。可供选用的物质有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水

实验步骤

结论或化学方程式

①取少量水样于试管中,向其中滴加 Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀

有白色沉淀产生

MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2

②继续向上述试管中滴加________直到不再产生沉淀

有白色沉淀产生

化学方程式:________

③过滤

滤液澄清

④取上述滤液少许于试管中,滴加少量________ ,振荡

________

证明硬水已软化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请完成下面填空:

(1)性质决定用途。以下连线正确的是 (填字母)

(2)用Fe粉制成的食品保鲜剂使用一段时间后,会逐渐变为 色的氧化铁。

(3)铁制品易发生锈蚀,请写出一种防止铁生锈的方法

(4)用氯化物 (填化学式)溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是小刚对水的净化的探究。小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水的净化过程,其实验过程如下,请回答下列问题。

(1)河水是_______________(纯净物混合物”),保持水的化学性 质的是______________

(2)操作①的名称是____________,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是______________(填写序号)

A、漏斗内的滤纸有破损 B、漏斗下端未靠在烧杯内壁

C、漏斗内液面高于滤纸的边缘

(3)操作②应选用下图中的 ___________装置(填写装置序号),该操作中发生的是______变化。(物理化学”)

(4)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D__________水,操作③应选用的装置是__________(填序号)经过操作③以后,小则重复上述实验,他观察到的实验现象是____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。

(1)请运用所学化学知识,帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题:

①野炊所带的如下物品中,由金属材料制成的是_________(填标号);

②做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是__________________

③C如果乱丢弃会导致的环境问题是_________________

④野炊时,大家用干枯的野草生火,得到了很多草木灰。农村经常使用草木灰作为农家肥料,它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加入盐酸中,生成的气体可使澄清石灰水变浑浊,由此可推断草木灰的主要成分可能是_______(填化学式)。

(2)水和空气是人类赖以生存的自然资源。

①下列有关水和空气的叙述中正确的是________

A.地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕

B.充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生

C.目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳

D.空气是重要的自然资源,利用其成分可以制造许多产品

②溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水,实验室中一般可用______的方法来降低水的硬度。

③实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液,需加水的质量为______g。

④泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是_______

① 称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出 ② 量水的体积时,俯视量筒

③ 溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④ 用4g食盐和100g水配制溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~E为初中化学中常见的物质,其中A能使带火星的木条复燃,B是一种红色金属,E是胃酸的主要成分。它们的反应转化关系如图所示(图中部分生成物未标出)。请回答下列问题:

(1)气体单质A的化学式是_____,黑色固体C的化学式是_____

(2)金属铁与蓝色溶液D反应的化学方程式为_____,反应类型为_____反应(填化合”“分解”“复分解置换之一)。

(3)蓝色溶液D中的溶质属于_____(填”“”“氧化物之一)。

(4)若往蓝色溶液D中滴加NaOH溶液,反应的化学方程式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,A、B、C是初中化学常见的物质,“→”表示可向箭头方向一步转化,下列说法不正确的是

A. A、B、C均为气体,A不可能是化合物。

B. A、B、C均为固体,C可能是铜。

C. A、B、C均为液体,B、C可能都是酸。

D. C是盐,则B可以是氧化物、酸、碱、盐。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学校研究小组从废干电池筒内的物质(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl)进行回收MnO2实验,过程如下:

(1)操作①③依次为下图中的____________。(填字母)

(2)操作②后要进行洗涤,判断洗净的方法是:取最后6次洗涤液,加入________溶液,如果不生成白色沉淀,则说明已洗净。操作③中发生反应的化学方程式为________________________

(3)为检验获得的MnO2,可在试管中加入获得的MnO2和适量的过氧化氢溶液混合,反应化学方程式为__________________在试管口用________检验生成的气体。

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