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    【题目】某化学兴趣小组的同学做了如图所示两个实验．下列有关说法正确的是（ ）

    A.①、②号试管中的白磷都不能燃烧B.久置后，④、⑥号试管中的铁钉都不生锈

    C.②、③号试管对比可得出燃烧的条件是需要与 O2 接触D.⑤、⑥号试管中铁钉都没有与氧气接触

    【答案】C

    【解析】

    A、①号试管中的白磷温度达不到白磷的着火点不能燃烧、②号试管中的白磷温度达到白磷的着火点并且与氧气接触可以燃烧，故A选项错误；

    B、久置后，④号试管中的铁钉可以得到氧气和从⑤瓶中会发的水蒸气可以生锈、⑥号试管中的铁钉得不到氧气，不生锈，故B选项错误；

    C、②③试管中水温相同，②中白磷与氧气接触燃烧，③与氧气不接触，因此不燃烧，故②、③号试管对比可得出燃烧的条件是需要与 O2 接触，C选项正确；

    D、⑤号试管中铁钉与氧气接触，故D选项错误；

    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用某同学利用废旧的粗铜丝、药水瓶组装成如图装置，探究二氧化碳的制取、检验及性质．下列关于该实验的叙述正确的是…………………………………………………………（ ）

    A. 浸有紫色石蕊试液的棉花会变红

    B. 用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是CO2

    C. 该装置能验证二氧化碳的密度比空气大

    D. 该装置能控制反应的发生和停止

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用如下图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．
    (1)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是____________________________________；

    (2)待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是______________________________；由此得出的结论是_________________________．(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一，原因是(任写两点)_____________________、 ________________________．(4)由本实验可以推测氮气的性质_________________________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过对已学知识的对比和归纳，可以得出一些十分有趣的规律．这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法．请你仔细阅读表中的内容，并回答相应的问题．

    常见的几种离子

    H+　Na+　Mg2+　OH-　Cl-　SO42

    对应元素及原子团在化合物中的化合价

    、、、、、

    所能形成化合物的化学式

    含有氢离子的化合物举例

    含有氢氧根离子的化合物举例

    其他化合物举例

    HCl、H2SO4

    NaOH、Mg（OH）2

    MgCl2、Na2SO4

    （1）由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的_____数相等：

    （2）由后两行内容对照可得出的规律是：通过元素或原子团的_____可以确定相应化合物的化学式．

    （3）利用表格中所给内容，请你再写出一种全都由非金属元素组成且含有原子团的化合物的化学式_____．

    （4）请你写出由H+、Na+、SO42-三种离子组成的物质的化学式_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题

    (1)请画出16号元素原子结构示意图 化学反应中该原子比较容易

    （填“得到”或“失去”）电子变成离子；

    (2)表示的是 （填离子符号）；

    (3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是

    （填化学式，任意填写一种）；

    (4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是___ _。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】矿物的储量有限且不能再生．根据已探明的一些矿物储藏量，并根据目前这 些金属的消耗速度，有人估计一些矿物的开采年限如图所示（不包括今后新探明 矿物储量，一些国家金属储备量和金属的回收利用等）回答问题：

    （1）写出工业上利用 CO 还原赤铁矿 （Fe2O3）的化学方程式_______．

    （2）根据你平常所见所闻及所学的化学知识，写出保护金属资源的方法（要求至少写两种不同的方法）．

    ①________；②________．

    （3）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，按人类开始使用这三种金属的先 后排序为_________用元素符号表示），用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序， 能达到目的是________（填序号）．

    A 硫酸铝溶液 B 硫酸亚铁溶液 C 硫酸铜溶液

    （4）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能， 例如钢比纯铁硬度________（填“大”或“小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．

    （1）从如图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是______．

    （2）0.9%的医用生理盐水可归于如图中______ 区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类、类比是学习化学常用的方法．合成材料的使用打打的方便了人们的生活．请你以使用塑料的利与弊对下列论点进行分类．

    ①塑料容易被制成不同的形状；

    ②塑料的制造的成本低，而且耐用、防水；

    ③有些塑料容易燃烧，燃烧时产生有害气体；

    ④有些塑料制品使用不当会对人体健康造成危害；

    ⑤塑料是由石油炼制的产品制成的，而石油资源是有限的；

    ⑥回收利用废弃塑料时分类十分困难，而且经济上不合算；

    ⑦塑料一般不导电、不导热，是良好的绝缘体；

    ⑧大部分塑料不会腐烂，也不会被细菌分解，容易造成白色污染．

    （1）选出的一组符号为_____；分类依据是_____；

    （2）混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐，如：Ca（NO3）Cl．漂白粉中有一种混盐CaOCl2（其中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为﹣2）．已知CaOCl2中的一种酸根离子是次氯酸根离子（ClO﹣）．则另一种酸根离子对应的酸的化学式为_____．在Ca（NO3）Cl中氮元素的化合价为_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学使人类能够物尽其用，如图是石油综合利用的示意图。

    （1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的_____不同，将它们分离可得到不同产品。

    （2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是_____。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_____。

    （3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。

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