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    【题目】如图是与铁的性质有关的部分实验图：

    中铁钉最易生锈的部位是______填“a”、或“b”或“c”。

    中现象为放出热量______。

    中反应一段时间后，试管内溶液质量比反应前______填“增大”或“不变”或“减小”。

    【答案】b 铁片上有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色 减小

    【解析】

    （1）铁生锈的条件：铁与水和氧气同时接触，所以因b处与水和氧气同时充分接触，所以最易生锈；

    （2）光亮的铁片与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，现象：铁片上有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色产生硫酸铁是黄色的溶液，放出热量；

    （3）铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜，由反应的方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知，每56份质量的铁参加反应生成了64份质量的铜，试管内固体质量比反应前增大，试管内溶液质量与反应前相比减小。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空：

    （1）写出图中仪器的名称: a_________；b__________。

    （2）制取气体前必须先检查________________。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是________，应选择的气体发生装置是_____（填序号，下同），气体收集装置是______，若要制得干燥的二氧化碳气体，需要在收集前将气体通入___（填物质名称）中进行干燥，收集二氧化碳验满的方法是 ___________。

    （4）实验室用H2O2与MnO2制取氧气时二氧化锰所起的作用是_____，请你用图示所给仪器组装一套用双氧水制氧气并收集的装置，你所选用的仪器编号是___；若用装满水的Ｆ装置收集氧气，氧气应从导管______（填“”或“”）通入。

    （5）氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室用加热氯化铵和（NH4Cl）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3)，同时生成氯化钙和水，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是_____，请写出该反应的化学方程式 _________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是从微观角度研究物质性质、组成、结构及其变化规律的科学，根据图示填空：

    (1)图1甲中，①代表的元素符号是_____，其原子的结构示意图为_______，则由甲、乙元素组成化合物氟化镁的化学式为____________。

    (2)氢气、金刚石、氯化钠三种物质中由离子构成的物质是___________(填名称)。

    (3)元素周期表中不同元素间最本质的区别是________(填字母)。

    A.电子数不同B中子数不同C相对原子质量不同D质子数不同

    (4)图2为某化学反应的微观示意图。该反应的前后总共有______种分子，反应前后各元素的化合价____________(填“有”或“无”)变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E、F 五种物质之间的转化关系如图所示（部分生成物已省略）。请回答：

    （1）A的化学式为______； D的化学式为_______

    （2）A和B反应的化学方程式为________________

    （3）C→F的化学方程式为___________________

    （4）C物质的用途_____________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学一家利用假日到效外游玩，在游玩活动中，遇到一些有趣的化学问题。请认真阅读，解答下面的问题。

    野炊中，他取来一些清激的泉水，进行了加热煮沸。从化学视角看，给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌，又可以______。

    他找来一些木柴，准备做饭时，发现怎么也烧不着，并产生大量的黑烟，仔细观察发现木柴过于潮湿，后来他捡来一些干燥的木柴，解决了这个问题，请你利用燃烧的条件，解释潮湿木柴烧不着的原因______。

    他在吃饭时，看到爸爸喝啤酒，盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理，也没有腐蚀，原因是用化学方程式表示______。

    轮船制造业一般会用到硬铝，主要利用它的______等性能填字母。

    A.光泽好密度大 强度和硬度好 导电、导热性好

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是我们研究常见物质组成性质的几个实验根据图示实验回答：

    实验A集气瓶中预先装少量水的目的是______。

    实验B中若集气瓶的容积是100mL，实验成功则量筒里的水将会减少约______mL。

    实验C是通过水的分解证明水的组成，a、b管内产生气体的质量比是______；科学家还用化合的方法证明水的组成，反应化学方程式为______。上述两种方法都证明了水是由氢元素和氧元素组成的化合物。

    实验D说明：在通常情况下，二氧化碳具有的化学性质是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组在分解过氧化氢制氧气的实验探究过程中，不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生．

    【提出猜想】硫酸铁溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快．

    【查阅资料】硫酸铁溶液中含有三种粒子（H2O、SO42﹣、Fe3+），硫酸溶液中含有三种粒子（H2O、SO42﹣、H+）．

    【实验验证】同学们设计图1所示的实验完成这次探究活动．

    （1）检验实验产生的气体是否是氧气的方法是 ．

    【实验结论】

    （2）最不可能加快过氧化氢分解速率的粒子是 ，理由是 ．

    （3）在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，说明 粒子不起催化作用．

    （4）如果要确定硫酸铁是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后 ．

    【拓展延伸】

    （5）小组通过实验发现，硫酸铁溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的速率，常温下，在a，b，c，三个试管中分别加入等量5%过氧化氢的溶液，在其他条件相同时，各滴2滴5%、10%、20%的硫酸铁溶液．根据实验数据绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲线如图2．请你观察如图回答问题．

    ①写出两条规律性结论： ．

    ②若实验中所得的曲线如图中虚线所示，请推测其中可能的原因 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）请写出相应的化学符号。

    ①一个铵根离子_____；②碳酸钠_____；

    ③2个亚铁离子_____；④地壳中含量最多的金属元素___；

    ⑤氧化铝中铝元素化合价为+3_____；⑥氦气____________；

    ⑦含氧量最高的氧化物化学式_____；⑧植物光合作用得到的单质____________；

    （2）写出有关铁及其化合物有颜色变化的四个反应

    ①溶液由无色变为浅绿色：____________；

    ②溶液由蓝色变为浅绿色：____________；

    ③固体由红棕色变为黑色粉末：____________；

    ④固体由银白色变为黑色固体：____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．

    （1）小方观察到的现象是______；小瑛观察到的现象是______、他可以得到的结论是______．

    （2）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是______．

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