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【题目】有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铁、氯化铁、稀硝酸、硝酸铁几种中的两种混合而成,向该溶液中加BaOH2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示,则该溶液是(  )


A.硝酸、硫酸铁

B.硫酸、氯化铁

C.盐酸、氯化铁

D.盐酸、硫酸铁

【答案】C

【解析】

A、硫酸铁和氢氧化钡生成硫酸钡沉淀和氢氧化铁,氢氧化铁溶于硝酸,硫酸钡不容,会立刻产生沉淀,图像与事实不符,不符合题意。

B、硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,会立刻产生沉淀,图像与事实不符,不符合题意。

C、氢氧化钡和氯化铁生成氢氧化铁沉淀和氯化钡,氢氧化铁沉淀和盐酸反应生成氯化铁和水,所以开始没有沉淀,当盐酸完全反应,再滴加氢氧化钡就生成沉淀,图像与事实相符,符合题意。

D、硫酸铁和氢氧化钡生成硫酸钡沉淀和氢氧化铁沉淀,硫酸钡沉淀不溶于盐酸,会立刻产生沉淀,图像与事实不符,不符合题意。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验,不能达到实验目的的是

A. 检验CH4燃烧生成CO2H2OB. 探究分子在不断运动

C. 稀释浓硫酸D. 加热高锰酸钾制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCDE分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂。F是常见的一种红棕色物质。它们之间存在如图所示的关系(图中“”表示两端的物质能反应,“”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件未标出)。下列说法错误的是(  )

A.A物质可能是碳酸钠或者碳酸氢钠

B.C物质一定条件下也可以转化为B物质或E物质

C.F转化为C不一定是置换反应

D.图中一共11个反应,至少有4个反应为复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容。

1)如图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是_____

a、钠属于金属元素

b、钠原子的质子数为11

c、钠离子的符号为Na+

d、钠在化学反应中易得到电子

2)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为_____;小苏打受热分解成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程式为_____

3)配制一瓶如图溶液需氯化钠_____g;配制50g6%氯化钠溶液,若用量筒量取水时俯视读数(其他操作正确),则溶液的质量分数_____6%(填“>”、“<”或“=”)。

4)已知。实验室敞口放置的过氧化钠(Na2O2)已部分变质,取少量该固体样品于试管中,加足量水,可观察到什么现象_____?写出过氧化钠的一种用途_____

5)钛和钛合金性能优良,广泛用于航空、造船和化学工业中。工业上常用钠来制取钛,在高温时,钠与四氯化钛(TiCl4)反应生成氯化钠和钛。若用该方法制取2.4kg钛,理论上需要钠的质量是多少?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】I. 铜是生活中常见的金属,请回答下列问题:

1Cu 不活泼,通常情况下不与稀硫酸反应,但向 Cu 和稀硫酸的混合物中滴入 H2O2 后,溶液很快变蓝色,试写出该反应的化学方程式 __________________

2)将硫酸铜溶液和碳酸钠溶液混合,会析出 Cu2OH2CO3 绿色固体,试写出该反应的化学方程式______

3)火法炼铜的原理为: ,下列说法中,正确的是 _______

A Cu2S 只做还原剂

B O2 发生氧化反应

C S 元素被氧化

D 2 mol O2参加反应时,共转移了 10 mol 电子

II 有一种固体混合物质 M,其中只可能含有 Na2CO3NaNO3Na2SO4CuCl2 BaCl2 中的一种或几种。请根据以下实验操作回答下列问题。

操作① 取少量 M 放入足量的水中充分搅拌、静置,得到白色沉淀和无色溶液,过滤。

操作② 向滤出的沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,此时所得溶液仍为无色。

1M 中不能确定是否含有的物质是__________

2)上述实验过程中,发生反应的化学方程式为 ___________ ________

3)向操作①后所得的无色溶液中滴加溶液 AgNO3溶液,一定能发生的反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋是个巨大的宝库,能给我们提供很多的能量和物质。

12017年开采成功的可燃冰其主要成分为甲烷,实验室可以用无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰混合加热的方法来制取该气体。


I、制取甲烷时应选择的发生装置为_____

II、写出实验室制取甲烷的化学方程式_____

III、若选择D收集甲烷,结束时,先把导管从水中取出的原因_____

2)从海水中获得的粗盐中含有NaClMgCl2CaCl2Na2SO4、泥沙等物质,粗盐中的难溶性杂质去除之后可获得精盐,为了从中提取氯化镁和氯化钠,设计实验方案如下:


I、写出步骤⑨中反应的化学方程式_____

II、步骤④⑤的顺序颠倒会导致什么后果?_____

III、在步骤⑦中若加入的盐酸略过量是否对实验结果有影响,原因是什么?_____

3)用上面(2)中得到的精盐配制500g质量分数为0.9%的生理盐水,需要精盐的质量为_____,小明同学在量取水时俯视读数,他所配制的溶液的质量分数_____0.9%(填“>”“<”“=”)

4)已知氯化镁固体电解可以得到单质镁和氯气,要制得96Kg的金属镁,需要氯化镁固体的质量为多少。_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)实验室有带橡胶管的玻璃导管和下列仪器、装置可供选择,请填空:

①用过氧化氢和二氧化锰制取并收集O2 ,所用仪器或装置有__________。(填序号)。

②用氯酸钾和二氧化锰制取O2,反应的化学方程式是_____________

③要配制400g5%NaOH溶液,所需NaOH固体的质量为______g,若称取NaOH固体所用小烧杯的质量为18.5 g,托盘天平的标尺最大刻度为5 g,砝码有5g10g 20 g50 g几种规格,则称量时放在天平右盘的砝码质量为_________g;配制过程所需仪器除efh和小烧杯、试剂瓶外,还需要_________(填仪器名称)。

2)某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。为探究CO2NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的AB实验,验证CO2NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为;A中试管内液面上升;B中气球胀大。

①王强认为上述实验是可行的,其共同原理是_________

②李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是__________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是____________

③杨红通过检验生成物:向B实验后的溶液中加入_____,观察到__________现象,从而也证明CO2NaOH发生了反应。

④你认为两实验中存在安全隐患的是_________(填代号) ,理由是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请设计CO2在高温下与木炭反应生成CO的实验。

1)在下面方框中,A表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器,请在A后完成该反应的实验装置示意图_____(夹持装置,连接胶管及尾气处理部分不必画出,需要加热的仪器下方用△标出),按气流方向在每件仪器下方标出字母BC……,其他可选用的仪器(数量不限)简易表示如下:


2)根据方框中的装置图,填写该表_____

仪器符号

仪器中所加物质

作用

A

石灰石、稀盐酸

石灰石与盐酸生成CO2

3)有人对气体发生器作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是_____

4)验证CO的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6分)化学使人类生活更美好

1豆浆已成为众多家庭的饮品。下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数。

请据表回答:

豆浆中含有人体所需的微量元素是 ;青少年因缺 而导致佝偻病。

豆浆所含的营养素中不能供给人体能量,但可以起到调节新陈代谢作用的是(填字母,下同)

A蛋白质 B油脂 C糖类 D维生素

2材料对我们的生活影响越来越大。

用作保险丝的武德合金属于

A.金属材料 B合成材料 C复合材料

下列方法不能防止钢铁腐蚀的是

A表面镀铬 B表面涂油漆 C部分浸入食盐水

有一种冰蚕丝面料做的衣服,面料的主要成分是合成纤维。鉴别冰蚕丝和天然蚕丝的化学方法是

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