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    关于镁原子与镁离子的叙述正确的是（　　）
    A、它们的化学性质相同
    B、它们原子核外有相同的电子数
    C、它们属于同一种元素
    D、两种微粒都不显电性
    考点：原子和离子的相互转化
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据镁原子失去2个电子形成镁离子，据此结合题意进行分析判断．
    解答：解：A、镁原子失去2个电子形成镁离子达到了稳定结构，故镁离子化学性质稳定，而镁原子不稳定；故选项说法错误．
    B、镁原子失去2个电子形成镁离子，则它们的核外电子数不同，故选项说法错误．
    C、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，镁原子失去2个电子形成镁离子，镁原子和镁离子的核内质子数相同，属于同种元素，故选项说法正确．
    D、原子不显电性，镁原子呈电中性；镁离子带2个单位的负电荷，故选项说法错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握原子与离子之间的相互转化、元素的特征等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某氧原子的相对原子质量为l6，某硫原子的相对原子质量为32．如果该硫原子的质量为m．则该氧原子的质量为（　　）
    A、0.5mB、2m
    C、32mD、不能确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    制取味精的原料是谷酸铵（C5H9O4N），它是由
     
    种元素组成的，其中C、H、O、N的质量比为
     
    ．则氮元素的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：
    成分[来源：学．CaKZnF
    含量（mg/L）2030.060.02
    这里Ca、K、Zn、F是指
     
     （填“元素、原子、单质或离子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，构成物质的分子没有变化的是（　　）
    A、隔夜的米饭变馊
    B、点燃氢气
    C、酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少
    D、加热氧化汞可得到金属汞和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在原子中：
    （1）原子的质量主要集中在
     
    上．
    （2）不带电的微粒是
     
    ．
    （3）带负电荷的微粒是
     

    （4）带正电荷的微粒是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的微观变化与下列反应对应正确的是（　　）
    A、2CO+O2═2CO2
    B、2HI+Cl2
      △  
    .
     
    2HCl+I2
    C、2HgO═2Hg+O2↑
    D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    X、Y、Z是三种金属，已知：X+YSO4═XSO4+Y；Z+YSO4═ZSO4+Y；Z+H2SO4═ZSO4+H2↑；X+H2SO4（不发生反应），据此推断，它们呢的金属活动性顺序正确的是（　　）
    A、Z＞X＞Y
    B、X＞Y＞Z
    C、Y＞X＞Z
    D、Z＞Y＞X

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

    （1）图中仪器①、②的名称分别是：①
     
    ，②
     

    （2）若用装置F收集02，则气体应从
     
    （填a或b）端进入．
    （3）甲烷是一种可燃性气体，实验室常用AD或AE装置，加热分解无水醋酸钠和碱石灰的混合物制制取甲烷气体．由此可推得甲烷气体具有
     
    的物理性质．
    （4）当用装置A与E连接制取和收集气体时，收集气体前，应先将集气瓶装满水，然后
     
    ，再将集气瓶倒立于水槽中．气体收集完成后，下列操作中，能防止水从水槽倒流入试管的是（填序号）
     
    ．
    ①先从水槽取出导气管，再熄灭酒精灯
    ②松开橡皮塞后，再熄灭酒精灯
    ③先熄灭酒精灯，再从水槽取出导气管
    ④先用弹簧夹夹紧胶皮管，再熄灭酒精灯．

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