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    【题目】如图所示，试管中装有水，向试管中加入下列物质使U形管左侧液面升高的是（ ）

    A. 浓硫酸B. 氢氧化钠C. 硝酸铵D. 氯化钠

    【答案】C

    【解析】

    A、浓硫酸溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管中的液面将出现左侧低于右侧液面的变化，故选项错误。

    B、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管中的液面将出现左侧低于右侧液面的变化，故选项错误。

    C、硝酸铵固体溶于水时吸收热量，溶液温度降低，瓶内气体遇冷体积变小，使U型管中的液面将出现左侧高于右侧液面的变化，故选项正确。

    D、食盐固体溶于水时温度几乎不变，不能使U型管中的液面有明显变化，故选项错误。

    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室需要配制11%的氯化钠溶液50g常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：

    (1)计算：需要氯化钠的质量为_______，需水的体积为_______；

    (2)C中盛放氯化钠固体的仪器名称是_______，在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应使用______添加水。用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_________。

    (3)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应______。

    A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体

    C．调节游码 D．添加砝码

    (4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 _____。

    (5)若在操作中将氯化钠放在右盘，砝码放在左盘，(1g以下用游码)，则实际称量氯化钠的质量为____，那么所配制得氯化钠的溶质质量分数会____(填“偏小”“偏大”“不变”)。

    (6)在上述配制的50g11%的氯化钠溶液中加入50g15%的氯化钠溶液后，所得溶液溶质的质量分数为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示的四个图象，不能正确反映对应变化关系的是（ ）

    A. 一定质量的木炭和氧化铜的固体混合物高温至完全反应

    B. 等质量的锌和铁分別与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

    C. 加热一定质量的高锰酸钾

    D. 用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

    A．CO2验满 B．收集O2 C．滴加液体 D．测溶液pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国钢铁产量居世界第一，为国民经济的发展奠定了坚实的基础，生产生活中铁和铁的化合物也有着广泛的应用。

    （一）铁的广泛应用

    （1）“加铁酱油”中的铁指的是_____（填“单质”或“元素”）。

    （2）铁制炊具加热食物，说明铁具有的性质是_____。

    （3）铁与铬、镍等金属熔合可形成“不锈钢”，用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐酸防护服材料。以上叙述中没有涉及到_____（填字母）。

    A 合金 B 无机非金属材料 C 合成材料 D 复合材料

    （二）铁锈成分的探究

    （1）下图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验，最先观察到铁锈的是_____（选填序号）。

    （2）铁生锈的主要过程为：Fe Fe（OH）2Fe（OH）3Fe2O3xH2O

    次要过程为：FeFeCO3

    写出Fe→Fe（OH）2反应的化学方程式_____。

    （3）铁锈组分的确定

    某铁锈成分为Fe2O3xH2O和FeCO3．为确定其组成，兴趣小组称取此铁锈样品25.4g，在科研人员的指导下用下图装置进行实验。

    （查阅资料）①Fe2O3xH2O失去结晶水温度为110℃，FeCO3在282℃分解为FeO和CO2

    ②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原。

    （1）装配好实验装置后，首先要_____。

    （2）装置A中的反应为：H2C2O4（草酸）CO↑+CO2↑+H2O通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体，洗气瓶B中应盛放_____（选填序号）。

    a．浓硫酸 b．氢氧化钠溶液

    （3）现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解，直至D装置中剩余固体质量不再变化为止，冷却后装置E增重3.6g，装置F增重2.2g。则样品中FeCO3的质量m（FeCO3）＝_____g。

    （4）若缺少G装置，Fe2O3xH2O中x的值会_____。（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）

    （三）炼铁过程的探究

    （1）进行上述实验时，应先点燃A装置中的酒精灯，后对D玻璃管加热，原因是_____。

    （2）将上述300℃完全分解后的D装置中剩余固体继续升温，当温度高于500℃时，铁的氧化物全部被CO还原得到铁的质量_____克。（计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）

    A. t1℃时，三种物质中B的溶解度最大

    B. t2℃时，取三种物质各ag分别放入l00g水中，充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液

    C. 将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2 降温到tl℃，A溶液中析出的晶体质量最大

    D. 将三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温到t2℃，所得溶液溶质质量分数最大的是A溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶久置的氢氧化钠溶液，同学们想探究该溶液的变质程度，进行了如下实验活动：

    （提出问题）氢氧化钠溶液的变质程度

    （猜想与假设）猜想一：全部变质 猜想二：部分变质

    （进行实验）为了验证猜想，甲、乙同学分别做了如下实验：

    甲同学实验：取样于试管中，倒入足量的稀盐酸，观察到溶液中有气泡产生，于是得出结论：样品全部变质；

    乙同学实验：取样于试管中，加入氢氧化钙溶液，过滤后，再滴加无色酚酞试液，观察到最终溶液呈红色，于是得出结论：样品部分变质；

    （表达与交流）乙同学不同意甲同学的结论，乙同学认为甲同学实验中可能发生的反应是（1）_____（写化学方程式）；

    甲同学认为乙同学的结论不正确，其理由是（2）_____；甲、乙同学经过讨论后，继续实验：

    （继续实验）取样于试管中，先滴加无色酚酞试液，再加入（3）_____溶液，通过观察到（4）_____现象，甲、乙同学最终确认：样品部分变质。

    （反思与归纳）根据上述探究过程可知：

    A．检验溶液中溶质成分时，所选试剂不仅与待测物质反应产生明显唯一的现象，而且需注意所选试剂（5）_____（答两点）；

    B．保存氢氧化钠溶液时一定要注意（6）_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是( )

    A. 图中b点所示溶液中，溶质是NaCl

    B. 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色

    C. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中

    D. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题：

    （1）小明妈妈做他最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中“加铁酱油”中的“铁”指______（填“元素”或“原子”），身体一但缺铁可能患有的疾病是______。

    （2）小明经常帮妈妈做家务，用洗洁精洗刷碗筷上的油污，是利用了洗洁精的______作用。

    （3）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以______悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来，日常生活中常用______的方法降低水的硬度。

    （4）某学校食堂的早餐提供：鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条，请你从均衡营养的角度建议食堂增加含______的食物（填字母）

    A．蛋白质B．油脂C．糖类D．维生素

    （5）甲醇（CH3OH）有毒，误饮可使眼镜失明，甚至死亡，最新研究证明，用氨气（NH3）处理含有甲醇的工业废水，可使其转变成无毒的物质，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，则X的化学式为______。甲醇中氢元素的质量分数是______。

    （6）丙烷（C3H8）是家用液化石油气的主要成分之一，请写出丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式______。

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