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【题目】如图为ABC三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是(

A. t1℃时,三种物质中B的溶解度最大

B. t2℃时,取三种物质各ag分别放入l00g水中,充分溶解,只有C物质能形成饱和溶液

C. 将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2 降温到tl℃,A溶液中析出的晶体质量最大

D. 将三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温到t2℃,所得溶液溶质质量分数最大的是A溶液

【答案】D

【解析】

At1℃时ABC三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是CAB,故对;

Bt2℃时AB的溶解度大于ag,即100g水中溶解的质量大于ag,所以溶液是不饱和溶液,C的溶解度小于ag,即100g水中溶解的质量小于ag,所以溶液是饱和溶液,故对;

CAB的溶解度随温度的降低而减小,所以降温会析出晶体,A的溶解度变化幅度较大,所以析出较多的是A,故对;

Dt1℃时ABC三者的溶解度的关系是CAB,根据饱和时质量分数的计算式 ,所以其溶质质量分数的关系是:CAB,升温后ab变为不饱和溶液,溶质的质量分数不变,c要析出晶体,所以升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数最大的是B,故错。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。

(提出问题)

如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据。

(实验设计)通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积:

(分析与表达)

1)上述两个实验中,反应的化学方程式是_____

2)实验Ⅰ中,将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是_____

3)实验Ⅱ中,先连接好装置,再_____(填操作名称),然后装好药品,最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是

_____

(记录与处理)

4)已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是_____

A m(小烧杯) B m(大烧杯) C m(大烧杯+反应后剩余物)

5)实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器读数/ml

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是_____mL,理由是_____

根据你的认识,在坐标图中绘制出010min生成CO2体积随时间变化的曲线。

(反思与评价)

6)经过分析,你认为实验I的优点是_____,实验Ⅱ的优点是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】OCHNHe五种元素中选取相关的元素,用化学用语填空。

1)氦气_____

2)雪碧饮料中的一种酸_____

3)两个氢氧根离子_____

4)天然气燃烧的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铅蓄电池在生产、生活中使用广泛。其构造示意图如图,回答下列问题:

铅蓄电池充电时是将电能转化为_____能。

铅蓄电池放电过程中,反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的pH不断_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。

稀释浓硫酸时必须非常小心,正确的操作是_____

废硫酸直接排放会污染环境,可以用熟石灰中和硫酸,写出该反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,试管中装有水,向试管中加入下列物质使U形管左侧液面升高的是(

A. 浓硫酸B. 氢氧化钠C. 硝酸铵D. 氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现有稀盐酸、高锰酸钾、氯酸钾、大理石、紫色石蕊试液、火柴、棉花及下列仪器等(如图1所示)。

请回答:

1)若补充仪器①_____,并利用上述部分仪器和药品可以制取一种气体,其发生反应的化学方程式为②_____。收集完该气体停止加热时,应先③_____,否则因试管中温度④_____,气压变⑤_____,可能⑥_____,使试管因骤冷而炸裂。

2)上述仪器和药品也可以制取二氧化碳。图2是小亮绘制的实验室制取二氧化碳的装置图,请你帮他补充完整①_____.若将制得的二氧化碳通入盛有紫色石蕊试液的试管中,可以观察到试管中产生的现象是②_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋蕴藏着丰富的资源。请按要求填空。

1)海洋为我们提供了营养丰富的食材。鱼虾富含的_____是机体生长及修补受损组织的主要原料,海带中富含的碘元素可以预防_____

2)我国在可燃冰开采技术领域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物,还含少量CO2等气体若开采时甲烷大量泄露到大气中,会导致_____加剧,使全球气候变暖;甲烷燃烧的化学方程式为_____

3)海水通过蒸馏进行淡化,可缓解液水资源匮乏问题。

①水变成水蒸气的过程中,发生变化的是_____(填字母序号)。

A 分子个数 B 分子质量 C 分子间隔 D 分子种类

②淡化后的水通过加入_____,检验其是硬水还是软水。

4)海水碳储存,可以缓解空气中CO2过多的问题,但海水的pH也会逐渐减小。海洋酸化的原因可用化学方程式表示为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】火锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对固体酒精产生了好奇,对其成分进行探究。请你回答下列问题。

(查阅资料)(1)、固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。

2)、氯化钙溶液和酒精溶液均呈中性。

(提出问题)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?

(实验探究)

1)、取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,请用化学方程式表示该沉淀是如何形成的_____,由此说明氢氧化钠已变质。

2)、为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。

甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。

实验方案

实验现象

溶液变红

产生_____

实验结论

清液中有氢氧化钠

清液中有碳酸钠

乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_____

他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钙溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。

(反思交流)(1)、乙组实验中加足量氯化钙溶液的目的是_____

2)、乙组实验中能否用澄清石灰水代替氯化钙溶液_____(填不能)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。

(1)加热高锰酸钾:__________

(2)镁在空气中点燃:__________

(3)磷在氧气中燃烧:__________

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