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    配平下列化学方程式：
    （1）
     
    N2+
     
    H2
      催化剂  
    .
    高温高压
     
    NH3 
    （2）
     
    C2H2+
     
    O2
     点燃 
    .
     
     
    CO2+
     
    H2O．
    考点：化学方程式的配平
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学方程式的配平，要遵循原子守恒，可用最小公倍数法或待定系数法等来配平．
    解答：解：（1）可用最小公倍数法，以氢原子作为配平的起点，H2、NH3 前面的化学计量数分别为：3、2，最后调整N2前面的化学计量数为1．
    故答案为：1；3；2．
    （2）可用待定系数法，首先确定C2H2的系数为1，根据原子个数前后相等得出：
    C2H2+
    5
    2
    O2→2CO2+H2O
    然后各项都乘以2，得：2C2H2+5O2→4CO2+2H2O，故答案为：2；5；4；2．
    点评：配平化学方程式的方法有多种，要灵活应用，根据具体的反应而定，有时观察法和最小公倍数法或待定系数法等都相互结合使用，但应注意方程式中的系数不能为分数．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据实验装置图，回答下列问题：

    （1）实验室若用排空气法收集氧气可选用
     
    装置（用编号回答，下同），
    其原因是
     

    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的装置是：
     

    （3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．选用
     
    装置作为制取甲烷的发生装置；收集甲烷气体时可选用
     
    或
     
    ．
    （4）如图是某学生设计的一种集气装置．

    ①当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从
     
    （填“a”或“b”，下同）处导管通入．若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从
     
    处导管进入．
    ②在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．输氧气时以下说法不正确的是
     

    A．b导管连接供给氧气的钢瓶           B．b导管连接病人吸氧气的塑胶管
    C．该装置可用来观察是否已有氧气输出  D．该装置可用来观察输出氧气的速度
    （5）实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题．
    下列实验操作中不正确的是
     
    （填标号）．
    ①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时，用嘴吹灭酒精灯
    ③将用剩的药品放回原试剂瓶中④实验结束时，将仪器用水洗干净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读下列材料：
    材料1：为了保护人体健康，预防和控制室内空气污染，国家实施新的室内空气质量标准，部分指标如下：
    序号参数单位标准值
    物质名称化学式
    10臭氧O3mg/m30.16
    11甲醛CH2Omg/m30.1
    12苯C6H6mg/m30.11
    16可吸入颗粒物mg/m30.15
    19放射性（略）（略）
                                                                         序号参数单位标准值
    物质名称化学式
    5二氧化硫略mg/m30.5
    6二氧化氮略mg/m30.24
    7一氧化氮略mg/m310
    8二氧化碳略mg/m30.1
    9氨气NH3mg/m30.2
    材料2：《中国环境报》曾报道“教室空气污染不容忽视”的问题，指出一些新教室装修而引起甲、氨气等气体污染．
    根据上述材料，回答下列问题：
    （1）在材料1的表中，除16项、19项外，属于无机物的有（写化学式）
     
    ，属于有机物的有（写化学式）
     
    ．
    （2）冬天，农村中小学教室内，常常烧煤取暖，煤主要含有C元素，还含有小量H、S、N、O等元素以及无机矿物质，煤燃烧所产生的污染空气的物质有
     
    ，其中导致煤气中毒的气体有
     
    ，在没有供暖设备情况下，室内烧煤取暖要注意的问题是
     
    ．
    （3）研究表明，许多致病病毒易附着存活于可吸入颗粒上，为了减少病毒借助空气污染物传播的机会，你认为哪些措施可减少空气中的可吸入颗粒物的含量：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列现象说明空气中有什么成分：
    （1）工厂以空气为原料制造氮肥
     
    ．
    （2）澄清的石灰水暴露在空气中会逐渐变浑浊
     
    ．
    （3）松脆的饼干变软说明空气中含有
     
    ．
    （4）将燃着的纸放入玻璃瓶中立即密封，能继续燃烧一会儿
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    决定物质用途的是物质的性质，除此之外还考虑的因素有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Cl元素的原子结构示意图为：，Cl元素在化学反应中容易
     
    ，电子变成
     
    离子，属
     
    元素（填金属或非金属）；Mg元素的离子结构示意图为：，该离子带
     
    个单位正电荷，该元素的原子核外总共有
     
    个电子，Mg元素的离子符号是
     
    ，Cl、Mg元素形成化合物的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验题
    现有如图所示的A、B、C、D、E五种实验装置：

    （1）若用A装置制备氧气，则缺少的一种仪器的名称是
     
    ．
    （2）若用排空气法收集氧气，可选取的装置有
     
    （填序号）
    （3）若用高锰酸钾制氧气，装置A的试管口处塞一小团棉花球的目的是
     
    ．
    （4）若用装置B收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜于立即收集，其原因是
     
    ；当气泡
     
    放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里．
    （5）A、B组合制取氧气，实验结束以后应先
     
    ，后
     
    ．
    （6）若用E收集氧气，验满时应把带火星的木条放在
     
    （填a或b）处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    称量前，当天平的指针不在零点而偏右时，用以称量物质，天平达到平衡时，称得的物质质量与实际需要称的质量相比
     
    （偏大、偏小或相等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列试剂中：①试剂瓶中的盐酸、②石灰石块、③氧化铜粉末．（用序号填写）应该用药匙取用的是
     
    ，应该用镊子夹取的是
     
    ，应该用滴管吸取的是
     
    ．

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