【题目】某校学生在探究金属的化学性质时，实验情况如下：
（1）[提出问题]从上述实验现象中，你发现了什么问题？
（2）[猜想]针对你发现的问题，分析其原因，大胆提出你的一个猜想：
[设计方案]根据你的猜想，任选下列实验用品，进行实验设计。
实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片（若干）、氯化钠试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
操作步骤（用图示说明或文字叙述均可） | 可能观察到的实验现象 | 相应的结论 |
铝片表面有气泡产生 | 我的猜想正确 |
【答案】
（1）铝和稀硫酸反应为什么没有气泡产生；可能是铝表面有氧化膜
（2）用砂纸把铝片打磨后放入10%的稀硫酸中（其他答案合理也可）
【解析】由图片信息可知，盐酸与铝片有气泡产生，硫酸与铝片没有气泡产生；铝的化学性质活泼，在空气中易与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，氧化铝是金属氧化物，与酸反应生成盐和水，所以没气泡产生；如要验证此猜想，其操作是用砂纸把铝片打磨后放入10%的稀硫酸中，铝片表面有气泡产生，证明猜想正确。
故答案为：铝和稀硫酸反应为什么没有气泡产生；可能是铝表面有氧化膜；用砂纸把铝片打磨后放入10%的稀硫酸中（其他答案合理也可）。
在金属与酸的反应中，需要将金属打磨后再加入酸中，因为铝在空气中容易与氧气发生反应生成一层致密的氧化膜。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：
(1) 化学符号“3H2O”的意义是 _________ .
(2)下左图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体名称是 _________ ，写出该反应的化学方程式： _________ 。
(3) 除去水中难溶性固体杂质常用的操作是___________。为了净化水，某同学制作了上右图所示的简易净水器，其中利用了活性炭的___________ 性。
(4)检验水是硬水还是软水，可用的物质是____________。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列对有关实验现象的描述正确的是（）
A.镁带和红磷燃烧时都有白色烟雾产生
B.铁丝在氧气中燃烧会生成黑色的四氧化三铁
C.将装有浓盐酸的试剂瓶打开时瓶口会有白烟出现
D.把浓硫酸涂在木条上，木条会慢慢变黑
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有下列物质：①洁净的空气，②蒸馏水，③稀有气体，④冰水混合物，⑤碘酒，⑥高锰酸钾,⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物,⑧液态的氧气。请用序号填空：
（1）属于混合物的是____________；
（2）属于纯净物的是____________
（3）属于单质的是___________；
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】国庆70周年大阅兵扬我国威，耀我中华。阅兵过程中，下列一定发生化学变化的是
A.56门礼炮齐放，70响轰鸣
B.放飞7万气球
C.三军将士昂首阔步
D.飞机拉出的彩烟
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【题目】“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句，这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是
A.两者均为物理变化
B.前者是物理变化后者是化学变化
C.两者均为化学变化
D.前者是化学变化后者是物理变化
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是
A.CO2可以将CuO中的Cu还原出来B.在一定条件下CO2能够转变成CO
C.常温下，碳的化学性质不活泼D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
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