【题目】下列图示的操作正确的是( )
A.稀释浓硫酸B.
移走蒸发皿
C.测溶液的 pHD.
加热碳酸氢钠固体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在20℃时,某固体物质(不含结晶水)的水溶液,经历如下变化( )
下列说法你认为正确的( )
A. 溶液甲是饱和溶液
B. 20℃时,该固体物质的溶解度是40g
C. 溶液丙若蒸发10g水,析出的晶体一定大于4g
D. 溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“四年磨一剑,中考创辉煌!”在中考的期间,学生的一日三餐成为了家长们的必修课,要做到荤素搭配,合理膳食。(风华风华,跨上时代的骏马)
(1)冬瓜虾仁汤是一道既清淡又有营养的菜品,食材中的冬瓜富含的营养素是_____,而虾仁中富含的营养素是构成细胞的基本物质,是_____及_____的主要原料。
(2)冬瓜一般在春季3~4月时进行播种,北方早春时节天气还很寒冷,需要施加_____肥,增强_____的能力,若还需使叶色浓绿,则能同时提供这两种营养素的复合肥是_____(填化学式)。
(3)为了有个好彩头,家长早早的给孩子们穿上了红色的耐克T恤。T恤的面料是由一种纤维材料制成的,具有耐磨、弹性好的特点,则制作该面料的纤维是_____(填字母)。
A 羊毛纤维 B 棉纤维 C 合成纤维
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【题目】下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是( )
A.SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子
B.2Ca:“2”表示两个钙元素
C.:“+2”表示镁元素的化合价为+2价
D.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子
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【题目】下列四个图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液
B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液
D.向硫酸铜溶液中加入铝
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【题目】酸、碱、盐在我们的生活中有着重要的作用。
(1)固体氢氧化钠应当密封保存,原因是_____;_____;氢氧化钠可以做炉具清洁剂,其原理是_____。
(2)人体中碳酸氢钠可以治疗胃酸过多,该反应_____(属于或不属于)中和反应,氢氧化铝也可用于治疗胃酸过多,化学方程式为_____。
(3)某化工厂排放的废水中可能含有碳酸钾、氢氧化钾,化学兴趣小组为了确定废水中所含物质,请你设计实验进行检验_____。
(4)化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量,取50g废水样品于烧杯中,滴入的稀硫酸恰好完全反应,记录有关数据如表。请计算该废水中碳酸钾的质量_____。
反应前 | 反应后 | |
烧杯和废水的质量 | 溶质质量分数为9.8%的硫酸 | 烧杯和溶液总质量 |
60 g | 75 g | 132.8g |
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【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)图B中标有序号①的仪器名称是________。
(2)搭建A装置时,固定试管应在放置酒精灯之____(填“前”或“后”)。
(3)实验室中常选用C装置来收集氧气,若用此法收集的氧气不纯,其原因可能是____。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______。
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1℃时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质,再分别加入等量的蒸馏水,充分振荡后,试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2℃(不考虑溶剂质量变化)。由t1℃到t2℃的过程中,下列说法正确的是
A.甲溶液中溶质的质量分数减小
B.装有乙物质的试管中剩余的固体增多
C.甲、乙两种物质的溶解度都增大
D.两支试管里剩余的固体质量相同
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【题目】水是生命之源。请回答下列问题:
(1)有些动物可以在水中生存,是因为水中_____。
(2)电解水的化学方程式是_____;如图试管1中收集的气体是_____,它具有_____性;若试管1中产生8 mL气体,则试管2中产生_____mL气体。
(3)没有自来水的农村地区,村民多饮用井水。请你为村民们解决下列问题:
①用_____的操作,可除去井水中难溶性的杂质。
②使用_____进行试验,可证明处理后的井水是硬水。
③通过将井水_____的方法,既可降低水的硬度,又可以杀菌。
④生产生活中如何保护水资源,请给村民们提1条合理化建议。答:_____。
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