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【题目】化学兴趣A组的同学们利用废硫酸液制备K2SO4,设计的流程如下图所示:

(1)写出反应Ⅰ的化学方程式:___________________________________________

(2)反应Ⅱ生成了一种可用作氮肥的物质MM的化学式为_________________

(3)上述流程中可循环使用的物质有CO2_____________________(填化学式)

(4)反应Ⅲ中相关物质在25℃时的溶解度如下表。

物质

溶解度/g

34.0

11.1

37.2

19.5

反应Ⅲ在常温下(25)能实现的原因是___________________________________

(5)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是_____________;为了检验此晶体是否洗涤干净,常取最后一次洗涤液于试管中,先加入过量的_____________(选填字母),振荡、静置, 再向上层清液中滴加_____________(选填字母),观察现象即可判断该晶体是否洗涤干净。

A AgNO3溶液 B BaCl2溶液 C Ba(NO3)2溶液

D Ba(OH)2溶液 E NaOH溶液 F KOH溶液

【答案】CaCO3+H2SO4=CaSO4+CO2↑+H2O NH42SO4 CaCO3 25℃时硫酸钾的溶解度小 减少K2SO4的溶解 c a

【解析】

(1)碳酸钙和硫酸反应生成硫酸钙和水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+H2SO4=CaSO4+CO2↑+H2O

2)氨气、二氧化碳和水反应生碳酸铵,碳酸铵再和硫酸钙反应生成碳酸钙和硫酸铵,硫酸铵含有氮元素可做氮肥,故填:(NH42SO4

(3)上述流程中可循环使用的物质有CO2CaCO3

4)硫酸铵和氯化钾反应生成氯化铵和硫酸钾,由于25℃时硫酸钾的溶解度小,故反应Ⅲ在常温下(25)能实现,故填:25℃时硫酸钾的溶解度小;

5)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是减少K2SO4的溶解;为检验此晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入过量的BaNO32溶液,振荡、静置,目的是除去硫酸根,再向上层清液中滴加AgNO3溶液,如果没有白色沉淀,说明洗涤干净,故填:减少K2SO4的溶解;ca

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。

1)生活中使用的铜火锅是利用铜的______性。

2)铁制品锈蚀主要是铁与______作用的结果,在空气中易生锈,生活中防盗门的防锈常采用的方法是______

3)为验证铁和铜的金属活动性顺序,小明设计了如图所示的实验。能说明铁比铜金属活动性强的实验现象是______;小亮选择了铁片和______(填一种试剂)也得出同样的结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是

A.t1时,三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C

B.将t3时,A、B、C的饱和溶液降温到t2所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为B>A=C

C.当A中混有少量B时,可以用降温结晶的方法提纯A

D.若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,

可以采取恒温蒸发溶剂的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,物质王国中的AFX七种物质玩“独木桥”游戏,其中AF分别是乙醇、氧气、一氧化碳、氧化铁、碳、氧化铜六种物质中的一种。

(1)搭桥:规则是AF搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应(所涉及反应均为初中常见化学反应)。已知C能使人引起煤气中毒,EF都是黑色固体。

C的化学式是________________

EF反应化学方程式是__________________AB反应的化学方程式是_____________________________

(2)过桥:AF分別通过一步反应能直接转化为X,则X可成功过桥,物质X__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A. 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度

B. 常用降温结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体

C. 40℃时,将35 g硝酸钾晶体放入50 g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为42.0%

D. 20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃,溶液的溶质质量分数不变(忽略水分蒸发)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了研究物质的溶解现象,设计并进行了如下实验。

实验

现象

固体完全溶解,

形成紫色溶液

固体少量溶解,

形成浅黄色溶液

固体完全溶解,

形成棕色溶液

1)设计实验①、②的目的是______

2)依据实验②、③的现象,可得出的结论是______

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【题目】通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。下图是实验室常用的装置。请回答下列问题。

(1)实验室制取氨气的发生装置,可选用 (填装置编号);

(2)收集氨气,应采用的装置为 (填装置编号);

(3)实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用__________(填物质名称)吸收。最好选用下列___________装置吸收,理由是____________________。

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【题目】如图是实验室制备气体的常用仪器和装置。

1)写出仪器a的名称:______

2)制氧气时,可将A______(填字母)连接组成发生装置,氧气可用排水法收集的原因是______

3)制二氧化碳时,应选用______(填“B”“C”“D”)装置,反应的化学方程式为______

4CO2中混有少量H2SHCl气体,欲获取纯净、干燥的CO2,进行如下实验:

(查阅资料)

IH2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。

ICO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。

①装置甲中所盛试剂应选用______(填字母)。

A 浓硫酸 B NaOH溶液 C 澄清石灰水D CuSO4溶液

②装置丙的作用是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,下列结论错误的是( )

A. 反应结束时溶液的pH=7

B. 反应前后元素的种类没有变化

C. 反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl

D. 该反应的实质是H+和OH结合生成水

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