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【题目】某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为:

⑴ 废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是 _________(填字母序号)

a.加热时氧化铜易分解生成铜

b.铜与氧气没有完全反应

c.加热时铜不能与氧气反应

⑵ 氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为

⑶ 操作Ⅰ的名称是________,该操作用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、

⑷ 盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释)

【答案】(1) b (2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(3)过滤、漏斗 (4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

【解析】

试题1)铜在空气中加热时,生成的氧化铜会覆盖在铜的表面,使里面的铜不能和氧气接触,不能完全反应,故选b

2)氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,故反应的化学方程式为 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

3)过滤是分离固体(铜)与液体(硫酸铜溶液)混合物的一种方法,故操作的名称是过滤,该操作用到玻璃仪器有,烧杯、玻璃棒和漏斗;

4)因为铁比铜活泼,故铁能与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,故反应的化学方程式为Fe+CuSO4FeSO4+Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是实验室模拟炼铁原理示意图。回答下列问题:

1)加热前先通CO的目的是_____

2)写出玻璃管中反应的化学反应方程式:_____

3)酒精灯的作用是_____

4)实验时,玻璃管中的现象是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光、再用激光使海水分解得到H2的新技术,其中海水分解可用方程2H2O2H2↑+O2表示.下列说法不正确的是(  )

A. 水分解产物不污染环境

B. TiO2是催化剂

C. 该技术可将太阳能转化为氢能

D. 在海水分解过程中应不断添加TiO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁能与NH4Cl溶液反应,不仅生成一种盐,还有气泡产生。为确定气体的成分,某化学兴趣小组的同学进行下列实验探究。

(提出问题)镁能与NH4Cl溶液反应生成何种气体?

(猜想与假设)甲同学认为生成的气体可能是SO2HClNH3H2中的一种或几种

1)乙同学很快认为生成的气体不可能含有SO2的理论依据是__________

2)丙同学认为生成的气体不可能含有HCl,其原因是__________

(进行实验)经过讨论认为:该气体可能含有NH3H2NH3,他们设计如图所示装置进行实验。

(现象与结论)

3A中观察到_____,证明生成气体含有NH3B装置中浓硫酸的作用除了干燥气体外,还可以________C中有肥皂泡飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆呜声,说明生成的气体还含有_________.

(实验反思)

4)写出MgNH4Cl溶液反应的化学方程式__________.

5)氨气极易溶于水,上述实验中有氨气逸出的原因可能是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学研究性学习小组在实验室进行了化学实验,向一盛有锌和铜混合物的烧杯中加入一定量的稀硫酸,充分反应后,观察到烧杯中有固体剩余,对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究。

(1)写出上述烧杯中发生反应的化学方程式______

(2)对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想,请你再补充一种猜想。

(猜想)猜想一:溶质为硫酸锌;

猜想二:溶质为硫酸铜和硫酸锌;

猜想三:溶质为______

(3)(讨论)你认为猜想______不合理,理由是______

(4)(实验)若猜想三正确,完成下列实验方案证明你的猜想。

实验步骤

的范围

实验结论

用玻璃棒蘸取少量待测液滴到试纸上,测溶液的

_______

猜想三正确

(5)(应用)如果猜想三正确,把该废液倒入铁质下水管道可能造成危害,为消除此废液可能带来的危害,一般会在废液中加入适量的熟石灰,请写出此反应的化学方程式:_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(

A.30℃时甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大

B.40℃时分别向100克水中加入50克甲和乙,再将所得溶液降温至20℃,则两溶液析出的固体一样多

C.甲的溶解度比乙大

D.40℃时,将50克甲物质溶于100g水中,恰好能得到150克甲的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图,下列有关叙述错误的是(

A.0℃时,甲物质小于乙物质的溶解度

B.30℃时,甲物质饱和溶液的质量分数一定小于60%

C.10℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质质量相等

D.除去甲物质中少量乙物质可采取降温结晶的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AG表示初中化学常见的物质,其中C是大理石的主要成分,各物质间相互转化关系如图所示.请回答下列问题:

1B的化学式为_____;反应④属于化学基本反应类型中的_____

2A是一种常见的钠盐,它的一种俗称是_____;说出它一条用途_____;反应②的化学方程式为_____.反应③的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4以及一定量的CuSO4Na2SO4。为减少污染并将其变废为宝,某学习小组设计以下流程,拟从该废水中回收硫酸亚铁、金属铜,并利用氨碱法原理“制碱”。(除标注外,其余所加药品或试剂均过量,部分产物及反应条件略去)请根据图示回答下列问题:

(1)由步骤①可知的金属活动性FeCu___(选填“强”或“弱”)。在步骤①中向废水中加入过量的铁粉,过量的目的是______________

(2)若向步骤②所得滤液a中滴加几滴紫色石蕊试液,溶液呈____色。

(3)步骤⑤中加入Na2CO3溶液的作用是___________________

(4) “NaCl+CO2+NH3+H2O= NaHCO3+NH4Cl”是氨碱法制纯碱中重要的反应。

①将氨气通入饱和食盐水中,可制成饱和氨盐水(氨气极易溶于水)。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是:_________________

②氨盐水吸收二氧化碳生成碳酸氢钠和氯化铵两种物质,更易析出的是NaHCO3,原因是_____________

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