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【题目】原子序数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图,请认真并回答下列问题.

(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第________周期,它属于________(填“金属”或“非金属”)元素

(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是________

(3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的________相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似

(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次________

【答案】(1) 三;金属;(2) 得到;S2﹣(3) 最外层电子数;(4) 从1到8依次递增。

【解析】

试题分析:(1)12号元素是镁元素,其原子核外有3个电子层,所以在元素周期表中位于第三周期,镁属于金属元素;(2)16号元素是硫,其原子最外层有6个电子,在化学反应中易得到2个电子形成带两个单位负电荷的硫离子;(3)元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,氟元素和氯元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同;(4)同一周期元素之间从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数从1到8依次递增。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活处处皆化学。

1)生活中的金属

①铁合金中的含铁量:生铁___________钢(填“>”“<”“=”),用铁锅烹饪食物时,会有少量铁屑在胃部(胃酸为盐酸)转化为可被吸收的,反应的化学方程式为___________,人体补充铁元素,可预防_________症。

②用铝箱包装药物,主要利用了铝的___________性;铝具有自我保护作用,其原因是铝在常温下能形成致密的氧化膜,其化学式为___________

2)生活中的燃烧

①着火点比较:小木条___________蜂窝煤(填“>”“<”“=”)。用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案室火灾的原理是___________

②燃气灶所用燃气常用天然气,其燃烧主要是将化学能转化为___________能。

③煤燃烧产生的会形成酸雨,酸雨的pH值小于___________,在煤中加入适量石灰石,在氧气的共同作用下,可以与煤燃烧产生的反应生成硫酸钙和二氧化碳气体,发生反应的化学方程式为__________

3)生活中的水

①用化学用语填空:家用热水瓶内胆壁的银白色金属__________,电解水正极得到的单质__________,写出质子数与水相同的一种分子的化学式__________(只填一个分子)。二氧化氯()是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂,标出二氧化氯中氯元素的化合价___________

②将浑浊的河水净化的实验过程如下图所示:

I.操作①必须使用的玻璃仪器有:玻璃棒、_________和烧杯,若经操作①,所得液体a仍浑浊,其原因可能是___________(填写序号)。

a 漏斗内的滤纸有破损 b 漏斗下端未靠在烧杯内壁

c 漏斗内液面高于滤纸的边缘 d 滤纸没有紧贴漏斗内壁

Ⅱ.所加物质B为活性炭,其作用为_____________。若液体b为硬水,则操作③可以是________

a 过滤 b 蒸馏 c 加明矾、搅拌、静置

③若用质量分数为的浓硫酸(密度为)配制该质量分数为稀硫酸时,需要浓硫酸的体积为___________mL(精确到0.1),蒸馏水的体积为________mL;用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液溶质质量分数__________10%(填大于小于等于)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图是实验室常见的制取气体的装置,请回答下列各题:

1)写出图1中带标号仪器的名称:a _____________ b ____________

2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气,反应的文字表达式为___________,可选用的制取装置是__________________

3)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式为_________,若高锰酸钾里有杂质(杂质受热不分解),为了测定高锰酸钾的纯度,通过图2装置收集并测量高锰酸钾分解生成氧气的体积。为了使实验数据更准确,开始收集气体的时间应该是_________

A 检验氧气的纯度后 B 导管口有气泡冒出时 C 导管口有连续均匀气泡冒出时

4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为可选的发生装置是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图.以下分析正确的是(  )

A. ac段表示该植物的呼吸作用不断地增强

B. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

C. 当光照强度=d 时,表示植物光合作用强度大于呼吸作用

D. 当光照强度大于b点时,表示该植物不再进行光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:

(1)写出有标号的仪器的名称:①___________;②___________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______________。(填字母)在加入药品之前应对实验装置进行的操作是______________,若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先从水槽中移出导管后熄灭酒精灯其目的是_________________

(3)如果用D装置收集氧气,则氧气由______ 端通入(填“a”或“b”),验满的方法是______________________

(4)实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置是________,该反应的文字表达式_______

(5)要收集到较纯净的氧气,应该选用的收集装置是______,(填字母)若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是_________________________________________

(6)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验图示回答问题:

1)硫燃烧的化学方程式为__,集气瓶底放少量水的目的是__(填字母)。

A防止集气瓶炸裂 B防止污染空气

2)镁带燃烧的化学方程式为__,特征现象是发出__

3)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为__,实验时集气瓶底部要放少量的水的目的是__(填字母 )。

A防止集气瓶炸裂 B防止污染空气

4)上述三个反应的基本反应类型都是__(填“化合反应”或“分解反应”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

1)写出图中标号仪器的名称:①_______ _____

2)实验室用A图制取氧气,该反应的化学方程为______,若要收集一瓶较纯净的氧气,应选择的收集装置是_____。(填字母序号,下同),如何检验氧气已收集满_____?

3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,其中二氧化锰是该反应的______,该反应的化学方程式为_________

41909年化学家哈伯在实验室首次将氮气和氢气在一定条件下合成了氨气(NH3)。常温下,氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶解于水。实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用____装置,同学们一致认为,选择C装置收集氨气不合理,理由是________

5)实验室制取二氧化碳气体.请你运用所学化学知识回答下列问题:

①气体发生装置内装入的药品是______________(填药品名称);请用化学方程式表示实验室制备二氧化碳的反应:______

②用向上排空气法收集二氧化碳的原因________

③如何检验集气瓶中收集的二氧化碳是否已经满了______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示装置为测定空气中氧气含量实验的改进装置,下列说法中不正确的是

A. 烧杯中的液面变化是先下降后上升

B. 集气瓶中水需液封导气管末端,以防气体受热逸出

C. 本实验可以证明剩余气体N2不可燃,不助燃

D. 燃烧匙中的红磷需足量,否则测定结果偏小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化.据此,你认为该同学应该(

A. 撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气

B. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

C. 得出空气中没有二氧化碳的结论

D. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论

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