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    【题目】小雨阅读课外资料得知：过氧化氢分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是她对氧化铜产生了探究兴趣。

    （提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

    （设计实验）小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其他可能影响实验的因素均忽略）。

    实验序号

    氯酸钾质量

    其他物质质量

    待测数据

    ①

    1.2g

    —

    ②

    1.2g

    氧化铜0.5g

    ③

    1.2g

    二氧化锰0.5g

    （1）上述实验应测量的“待测数据”是_____。

    （2）若实验②比实验①的“待测数据”更_____（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

    （3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到黑色粉末，说明_____。

    （4）再将黑色粉末放入试管中，加入_____，若观察到_____，说明黑色粉末的化学性质在反应前后保持不变。

    （预期结论）氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂。

    （评价设计）你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是_____。

    【答案】得到相同体积的氧气所需要的时间 小 黑色粉末的质量在反应前后保持不变 适量过氧化氢溶液 有大量气泡产生 比较氧化铜和二氧化锰催化氯酸钾分解的效果

    【解析】

    （1）本题的实验目的是证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，所以“待测数据”是收集等体积氧气所需时间；

    （2）如果氧化铜能加快氯酸钾的分解速率，实验②比实验①所用时间少，即实验②比实验①的“待测数据”更小；

    （3）实验②反应后的固体只有氧化铜，而且正好是加入的氧化铜的量，说明氧化铜的质量在反应前后没有改变。

    （4）向盛有氧化铜的试管中倒入适量的过氧化氢溶液，若观察到大量气泡，说明氧化铜有催化作用；设计实验③和实验②对比的目的是探究比较氧化铜和二氧化锰催化氯酸钾分解的效果。

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    (2)写出反应E→F的化学方程式__________________________________。

    (3)反应H→I为_____________________________反应(填基本反应类型);

    (4)写出物质C的一种用途_____________________________。

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    选项

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解

    探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成

    检验氧气是否集满

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    A. A B. B C. C D. D

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