实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
甲:取少量该溶液放入试管中, 滴加几滴酚酞试液 | 溶液变红 | 该溶液没有变质 |
乙:取少量该溶液放入试管中加入 一定量澄清石灰水 | 产生白色沉淀 | 该溶液已经变质.产生沉淀 的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓ |
丙:取少量该溶液放入试管中加入 一定量稀盐酸 | 产生气泡 | 该溶液已经变质 |
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
另取少量原溶液放入试管中.加入过量的CaCl2溶液,振荡后再滴加酚酞试液 | ⑦产生白色沉淀 ⑧溶液由无色变为红色 | 该溶液已经部分变质 |
分析 根据氢氧化钠变质是因为氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行解答;
【实验过程】根据碳酸钠溶液和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠以及盐酸和碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答;
【交流讨论】根据生成的碳酸钠溶液和剩余的氢氧化钠溶液都显碱性,都能使酚酞试液变红进行解答;
(2)根据杯底有白色沉淀,说明一定没有盐酸,故一定含有的溶质可能是中性的.根据反应可知,溶质一定含有氯化钠,如果乙中的氢氧化钙溶液过量,丙中的盐酸过量,溶质还可能含有氯化钙进行解答.
解答 解:氢氧化钠变质是因为氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式表示为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【实验过程】碳酸钠溶液和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;盐酸和碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以看到的现象是产生气泡;
故填:产生气泡;Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;
【交流讨论】
(1)生成的碳酸钠溶液和剩余的氢氧化钠溶液都显碱性,都能使酚酞试液变红,所以乙、丙同学一致认为甲同学实验中所滴加试剂不合理;
故填:生成的碳酸钠溶液和剩余的氢氧化钠溶液都显碱性,都能使酚酞试液变红;
(2)杯底有白色沉淀,说明一定没有盐酸,且液体是无色的,故一定含有的溶质是中性的.根据反应可知,溶质一定含有氯化钠,如果乙中的氢氧化钙溶液过量,丙中的盐酸过量,溶质还可能含有氯化钙;
故填:⑤NaCl;⑥CaCl2;
根据结论该溶液已经部分变质,所以应该是氢氧化钠和碳酸钠的混合物,加过量的氯化钙溶液的目的是检验碳酸钠的存在并将碳酸钠全部转化为碳酸钙和氯化钠,如果再加酚酞溶液变红,说明溶液呈碱性,从而证明氢氧化钠的存在,所以看到的现象是产生白色沉淀,溶液由无色变为红色.
故填:⑦产生白色沉淀,⑧溶液由无色变为红色.
点评 该题作为一个实验设计题,主要考查了碱的有关性质,碳酸根离子的检验等,重点考虑碳酸根离子和氢氧根离子的检验,答案具有开放性.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 烧杯中的物质 | x溶液 |
A | 铜锌合金 | 稀H2SO4 |
B | 盐酸与稀硫酸 | BaCl2溶液 |
C | 部分变质的烧碱溶液 | 稀HCl |
D | CuCl2和CuSO4溶液 | NaOH溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是维持人类生命和健康的营养物质之一 | |
B. | 天然水分为软水和硬水,都属于混合物 | |
C. | 水的天然循环是通过其三态变化实现的 | |
D. | 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到饮用水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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