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【题目】如图是电解水实验的示意图

(1)由实验现象确定A端接电池______极,电极上的现象是 ______________

(2)B试管里的气体可用_____________来检验;

(3)写出产生A、B两管内气体的反应的化学方程式______,该反应所属的反应类型是_____

【答案】 有气泡产生 带火星的木条 2H2O2H2↑ + O2 分解反应

【解析】

电解水时与电源负极相连的管内气体为氢气,具有可燃性,与电源正极相连的管内气体为氧气能支持燃烧,两气体体积比为2:1;

(1)由实验现象确定A端接电池负极,电极上的现象是有气泡产生;

(2)B试管里的气体是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,可用带火星的木条来检验;

(3)产生A、B两管内气体的反应是水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式是2H2O2H2↑+O2,该反应是由一种物质生成两种物质,所属的反应类型是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018年5月30日,媒体公布我国新疆准噶尔盆地探明一储量为10亿吨的大型油田。石油是工业的“血液”,是多种碳氢化合物的混合物。

(1)石油不直接作为燃料的原因是____

(2)石油在综合利用时,可以得到多种产品,如石油液化气(主要成分丁烷)、汽油等。 丁烷燃烧的化学方程式为:2R+13O28CO2+10H2O,则丁烷(R)的化学式是______

(3)化石能源是有限的,用一点少一点,最终会被耗尽,这充分说明了化石能源具_____有性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)如下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是_____;其在化学反应中易_______电子(得到失去”),其离子符号为____________

②氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的__________________不同。

③具有相似化学性质的元素是____________(填元素符号)。

④由氧元素组成的气体单质参与反应生成了一种白色固体,符号表达式为__________________

(2)如图为元素周期表图,请回答下列问题:

IA

0

1

1 H

1.00

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

X P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

①表中磷原子的核电荷数x=_______,该元素位于元素周期表的第_____周期。

②表中具有相对稳定结构的元素是________,它属于_________元素(填金属或非金属)。

③若某种铝原子的相对原子质量为27,则它的中子数为____。它与氧元素形成的化合物的化学式为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.

(1)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是________.能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是________(填字母序号).

.氢气在氧气中燃烧生成水 .水的蒸发 .水的电解 .水的净化

(2)分析图①水的蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号)________

.水分子不断运动

B.水分子之间间隔不变

C.水的化学性质保持不变

D.水的物理性质保持不变

图②实验中反应的化学方程式为________,通电一段时间后,试管中气体是________(填写化学式).

(3)小刚想净化收集到得河水,他自制了一个简易净水器(如图所示)其中小卵石、石英沙的作用是________,活性炭的作用是____.想检验经过净水器得到的水是硬水还是软水的方法是____

(4)小刚在实验时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,试回答下列实验指定容器中水的主要作用是:

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧实验

A.集气瓶中的水:________;实验B量筒中的水:________;实验C集气瓶中的水:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图,据此判断,下列说法正确的是 ( )

A. 镁原子的相对原子质量为24.31g

B. 镁原子的核电荷数为12

C. 镁属于非金属元素

D. 在化学反应中,镁原子容易得到2个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示装置回答问题:

(1)写出下列仪器的名称:①____________________

(2)若用不加催化剂的方法制取氧气,选择的发生装置是______,反应的化学方程式___________;该反应的基本类型为____.若选择G装置(事先装满水)收集氧气,则氧气应从_______通入(选“a”或“b”)。

(3)实验室若用装置C制取二氧化碳,与B装置相比,其优点是:_________,实验中要节约药品,如果没有说明药品的取用量,一般应取用___________.若选用上面装置来收集二氧化碳气体,可选用的收集装置是_________

(4)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,兴趣小组的同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取6g样品放在烧杯里(烧杯质量为10g),然后将50g稀盐酸分5次加入,每次加入稀盐酸后,用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是________,充分反应后,对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了称量(假设二氧化碳气体完全逸出,杂质不与盐酸反应),记录如下表。分析数据,进行计算:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀盐酸的总质量(g)

10

20

30

40

50

烧杯和药品总质量(g)

25.56

35.12

M

54.24

64.24

M=___________g.

②鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数是多少_______?(计算结果精确到0.1 %)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如图所示,下列说法正确的是  

A. 参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1

B. 由“”构成的物质是混合物

C. 该反应生成两种新物质

D. 该反应是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1.6g的某化合物完全燃烧后生成4.4g的二氧化碳和3.6g的水,下列关于该物质组成的推断:①一定含C、H ②一定不含O ③可能含O ④一定含O ⑤分子C、H原子个数比为1:2 ⑥分子中C、H原子个数比为1: 4 ⑦分子中C、H、O原子个数比为2:6:1,其中正确的是

A. ①④⑤ B. ①④⑦ C. ①②⑤ D. ①②⑥

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