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    5．某化工厂用氨碱法生产的纯碱（碳酸钠）产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%．为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取12.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应．实验数据记录如下：
    所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次
    盐酸的质量/g25252525
    烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6
    请你据此分析计算：
    （1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是1.8g．
    （2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（相对原子质量：Na-23 Cl-35.5 C-12 O-16 H-1要求写出计算过程，结果精确到0.1%）

    分析 （1）根据质量守恒定律，由反应前后烧杯及所盛物质总质量的差，计算生成二氧化碳的质量；
    （2）根据完全反应后所放出二氧化碳的质量，计算样品中碳酸钠的质量，由碳酸钠质量与样品质量比计算样品中碳酸钠质量分数，并与所标注对比，判断是否达到标注量．

    解答 解：（1）根据质量守恒定律，第一次加入盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量=158.0g+25g-181.2g=1.8g
    故答案为：1.8；
    （2）完全反应后放出二氧化碳的质量=158.0g+25g×4-253.6g=4.4g
    设样品中碳酸钠的质量为x
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
     106                                      44
       x                                       4.4g
    $\frac{106}{x}=\frac{44}{4.4g}$
    x=10.6g
    产品中碳酸钠的质量分数=$\frac{10.6g}{11.0g}$×100%=96.4%＞96%，因此，产品合格
    答：该产品中碳酸钠的质量分数是96.4%，合格．

    点评 根据第四次实验数据加入稀盐酸后剩余物质质量不再改变可知得，此时所加入的稀盐酸不再反应，碳酸钠完全反应，反应放出二氧化碳的总质量可由质量守恒定律求得．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列反应不能一步实现的是（　　）
    A．Na2CO3-CO2B．CO2-COC．Cu-Cu（OH）2D．H2SO4-H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）t3℃时，A的溶解度溶解度为80g
    （2）t1℃时，A、C的溶解度相等．
    （3）如果A物质中混有少量B，可用降温结晶的方法提纯A．
    （4）在t2℃时，将200gB物质的饱和溶液蒸发10g水，可析出晶体B（不含结晶水）4g．
    （5）t2℃的A、B两种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，质量分数A＜ B（填“＞”“＜”或“无法确定”，下同），析出晶体质量A＞ B．
    （6）在t2℃时，向50克的水中加入25克A物质，充分溶解后所得的溶液为饱和溶液（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），形成溶液的溶质质量分数28.6%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某工厂排出的废水中含有较多的Cu2+，且pH＜7，对人体、牲畜、和农作物都有害．以下是4份整改方案考虑过的试剂，出于回收利用、环境保护以及经济效益等角度，你认为可以采用的是（　　）
    A．Mg和NaOHB．Na2SO4和MgCl2C．CaO和Fe粉D．石灰石和Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：a长颈漏斗
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气的发生装置为A（填序号，下同），化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）若从氯酸钾和二氧化锰混合物制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰（固体中只有MnO2不溶于水），可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是bcda（填序号）．
    a．烘干        b．溶解         c．过滤         d．洗涤
    （4）氧气和二氧化碳都可以用C装置来收集．E装置可以用来测量生成的二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的主要目的是（填序号）ac
    a．防止二氧化碳溶于水    b．防止水分蒸发   c．防止二氧化碳与水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．把二氧化碳气体通入足量的澄清石灰水中，生成5克白色沉淀，则通入二氧化碳的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．做对比实验的原则之一：将所有研究的对象设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其他诸多因素要完全相同，在“一异多同”中对比得出正确结论．

    （1）实验A，比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同，是通过使澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的，有关化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；实验时，向呼出的气体样品中滴加8滴成澄清饱和石灰水，向空气样品中滴加8滴成澄清饱和石灰水；分别振荡，观察现象；
    （2）实验B，目的是验证燃烧的条件之一是燃烧需要氧气；
    （3）实验C，实验条件的差别是温度，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是温度越高，分子运动越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．请用化学用语表示：
    （1）氦气He；
    （2）3个氢氧根离子3OH-；
    （3）沼气的主要成分CH4．
    （4）人体中含量最高的元素O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．小明帮老师配制氢氧化钠溶液和稀盐酸溶液，一时忘记贴标签了．请你帮忙鉴别．可能会用到的药品：紫色石蕊试液、无色酚酞试液、锌粒（Zn）、光亮的铁钉（Fe）、生锈的铁钉（Fe2O3）、氧化铜（CuO）、硫酸铜溶液（CuSO4）、石灰石（CaCO3）等
    方案药品实验现象结论反应原理（即方程式）
    方案
    （取样）    		紫色石蕊试液一支试管中溶液颜色变红色，一支试管溶液颜色变蓝色能使紫色石蕊试液变红色的是稀盐酸，变蓝色的是氢氧化钠溶液紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝

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