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【题目】洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是

A柠檬酸属于氧化物

B柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的

C柠檬酸中氧元素的质量分数最大

D柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7

【答案】C

【解析】

试题分析:氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素,A错误;一个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的,B错误;在柠檬酸分子中,氧原子的相对原子质量最大,故氧元素的质量分数最大,C正确;柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=12×6:8:16×7=9:1:14,D错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)新闻联播报道:14年6月14日,湖南一乡镇化工厂周边的三百多小学生血铅超标,该厂以锌铅粉为原料,生产电锌。记者来到厂区发现废水湘江,厂区院散发刺鼻的气体当地官员指着废水池说这里无铅,你可以取样检查,还说儿童铅超标是在学校嘴里咬铅笔造成的据此探究:

[提出问题]厂区内的刺鼻气体是怎样产生的?废水池内是否含有铅离子?

[反思与评价]学习化学要树立科学的思想观,揭露伪科学,学生咬铅笔能否造成铅中毒?请你评价(1)__________________________________________________;

调查发现,该厂用锌铅粉(主要成分为ZnS和PbO)和稀硝酸(化学式为HNO3)混合进行生产,请你写出产生刺鼻的气体的化学反应方程式(2)________________________________________________;

[实验与探究]已知pb(NO3)2溶液没有颜色,假设废水池中含有Zn(NO3)2Pb(NO3)2,将废水浓缩(溶液蒸发部分水)后,将一种(3)__________金属加入到废水中进行检验,看到的现象是(4)________________,证明废水中含有铅离子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:

(1)图中标有的仪器名称是

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置 (填字母序号),反应的化学方程式为 ;实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是

(3)实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式 ,欲使用E装置收集二氧化碳,则气体应从 (填ab)端通入。

(4)除去一氧化碳中的二氧化碳(氢氧化钠溶液只和二氧化碳反应),并将一氧化碳收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用学过的化学知识,回答下列问题:

(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号)

A.工业废水直接排放 B.生活污水集中处理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药

(2)图A是水通电分解的示意图。写出该反应的化学方程式: 。在实验过程中,试管b中产生的气体是 ,实验室可选用图C制取该气体,该装置中反应的化学方程式为:

(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图B所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是 。某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的CaCO3CO2和一种常见的氧化物。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式

(4)图D所示,通过对比实验探究了燃烧需要的条件,此实验中的热水除了起加热的作用,还起 的作用;实验过程中发现,铜片上的红磷一段时间后也燃烧了,原因可能是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料―”He-3”,以解决地球能源危机。已知”C-13”是指原子核内有6个质子、7个中子的碳原子,则”He-3”所指的氦原子核内

A含有3个质子,没有中子 B含有2个质子,1个中子

C含有1个质子,2个中子 D含有3个中子,没有质子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】的世界丰富多彩。

根据表中提供的信息,回答问题。

金刚石

石墨

C60

结构

用途

作电极材料

作超导体材料

相应的性质

硬度大

表中几种物质均是由碳元素组成的单质,互称

②“碳海绵是已知最轻的固体材料,其主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)具备高弹性和疏松多孔的结构。下列关于碳海绵的说法中正确的是

A.具有吸附性 B在一定条件下可还原氧化铜

C常温下化学性质活泼 D在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述正确的是

A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色的氧化镁固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)发展低碳经济倡导低碳生活建设“低碳城市”已成为人类的追求

(1)随着人类消耗化石燃料、天然气和 的急剧增加,导致 增强,全球气候变暖。

(2)2014年青奥会即将在南京举行,为了控制汽车尾气给空气造成的污染,南京近期投入了一批液化天然气公交车。其完全燃烧的化学方程式为

(3)煤燃烧排放出 (写名称)等气体污染物,与雨水作用可形成 ,脱硫工程可以适度减少其影响。为提高煤的利用率,减少污染可将转化为可燃性气体,其微观示意图如下:

该反应的化学方程式 ,属于 反应(基本反应类型)

(4)请举一例说明日常生活中符合低碳生活的做法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出符合要求的化学方程式或化学式(12分)

(1)水的分解反应

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的化学方程式是

(3)在氢气、氧气、木炭、二氧化碳中能使带火星的木条复燃的是 用于高能燃料的是 能使澄清石灰水变浑浊的气体是 该反应的化学方程式为

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