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【题目】根据下图回答问题

(1)从图A获得的下列信息中正确的是_______(填序号)

①原子序数为16.00 ②元素符号为Fe

③是非金属元素 ④该元素的单质常温下是固体

(2)B—F的微粒中,化学性质相似的是________,属于同种元素的是_________

(3)E表示的微粒在化学反应中易_____(填“失”或“得”)电子,在化合物中该元素通常显_____价,该元素组成的单质在空气中燃烧的生成物的化学式为_______

【答案】 BD CF +2 MgO

【解析】

(1)元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。由图示可知:该元素的原子序数为9,相对原子质量为16.00,元素的符号为F,该元素为非金属元素;该元素常温下形成的单质为气体,故选③

(2)最外层电子数相等,元素的化学性质相似,B、D的最外层电子数都为7,B—F的微粒中,化学性质相似的是BD;元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,示意图中微粒的质子数相等为同一种元素,由图可知C、F两种粒子的质子数相同所以属于同种元素的是CF

(3)E表示的微粒最外层有2个电子小于4,在化学反应中易失电子,在化合物中该元素通常显+2价,E表示的微粒中质子数为12,根据该元素的质子数为12可判断元素为镁元素,该元素组成的单质即金属镁在氧气中燃烧生成氧化镁,化学式为:MgO。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

(1) 2个镁原子__________
2)铁离子___________
3)水中氧元素显-2__________

(4)铵根离子________
52个碳酸分子_______
6)光合作用得到的单质是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下图回答问题:

(1)仪器名称:①________________________________

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置__________(选填序号)D组合,反应的化学方程式为_____________________________________________,二氧化锰的作用是____________

(3)实验室可用装置BCH2,C装置相对于B的优点有_____________________。用E装置收集H2,不论瓶中装满水还是装满空气,气体都应从_______(选填ab”)端通入

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制氧气时如图表示某变量 y 随时间的变化趋势,y 表示的是

A. 生成氧气的质量 B. 固体中氧元素的质量

C. 固体中氯元素的质量分数 D. 固体中二氧化锰的质量分数

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【题目】化学知识中有许多“一定”和“不一定”。下列有关说法正确的是

A. 阳离子的质子数一定大于其电子数 B. 只含有一种元素的物质一定是单质

C. 1gH2和8gO2充分反应,不一定生成9g水 D. 实验室制CO2不一定需要含碳的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据分子和原子的知识,下列叙述错误的是(  )

A. 10mL酒精和10mL水混合,体积小于20mL,说明分子间有间隔

B. 夏天汽车轮胎容易膨胀,是温度升高,气体分子间隔变大

C. 墙内花开墙外香,是因为分子在不断运动

D. 分子的质量很小,一个水分子的质量约是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题

(1)写出仪器名称:①______;②______

(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为______。应该选择的发生装置是______(填字母,下同)。

(3)加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:______,用该方法制取氧气可选择发生装置A,但需要改进的是______,原因是______

(4)要收集氧气,可选择的装置有______,原因是______。要收集氢气,可选择的装置有______,原因是______

(5)氢气是一种用途较广泛的气体,在实验室中是用锌粒(固体)与稀硫酸(液体)在常温下反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】己知铜、氧元素组成某固体样品,可能由CuO、Cu2O、Cu其中一种或多种组成,取14.4克固体样品与足量的H2充分反应后,测得生成水的质量为1.8克,则关于该固体样品的组成说法正确的是:(提示:H2+CuOCu+H2O;H2+Cu2O2Cu+H2O )

A. 该样品可能是纯净的Cu2O

B. 若该样品含多种物质,则样品中一定含Cu2O

C. 若该样品含多种物质,则样品中一定含CuCuO

D. 该样品中一定含有3种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在今年五校“庆元旦 贺新年”联欢晚会上,戴校长给同学们表演了一个魔术:大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠(Na2O2)的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请你参与同学们的讨论和探究。

蜡烛熄灭的原因是__________

(提出问题)棉花为什么会燃烧?

(提出猜想)

(1)可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。

(2)_________________

(3)可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。

(实验验证)

序号

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

按下图装置进行实验

无现象

猜想﹙1﹚___

﹙填成立或不成立﹚

向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末,充分震荡,并___________________

感觉发烫

猜想﹙2﹚成立

_____________

_________

二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,猜想﹙3﹚成立

(实验结论)

(1)CO2 与Na2O2反应生成了氧气与碳酸钠,化学方程式为__________

(2)通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na2O2)着火,不能用CO2熄灭。

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