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    【题目】如图所示实验都是我们曾经学习过的，请回忆实验过程回答下列问题:

    （1）写出磷燃烧的化学方程式_______________________；

    （2）图A中红磷需稍过量的原因是______________________；

    （3）图B中水的作用有加热和______________________；

    （4）图C中玻璃管的作用是________________和防止实验过程中由于气体受热膨胀而冲开瓶塞。

    【答案】 充分消耗瓶中的氧气 隔绝氧气 引燃红磷

    【解析】

    （1）磷燃烧和氧气生成五氧化二磷，化学方程式为，故填：；

    （2）红磷过量目的是使氧气充分反应，否则氧气含量会偏低，故填：充分消耗瓶中的氧气 ；

    （3）水的作用有两个一是加热作用，二是隔绝氧气，故填：隔绝氧气；

    （4）玻璃管加热之后靠近红磷可以引燃红磷，故填：引燃红磷；

    练习册系列答案
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    【题目】下列装置所示的实验中，能达到实验目的是（　　）

    A.量取0.3ml稀盐酸B.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳

    C.检查装置气密性D.除去氢气中的水蒸气

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    【题目】下列有关化学用语表示正确的是（　 　）

    A.2个锌离子：2Zn+2B.钠原子结构示意图：

    C.葡萄糖：C6H12O6D.60个碳原子：C60

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的．小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分．

    作出猜想：①该塑料袋是用聚乙烯制成的 ②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的；

    查阅资料：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色．

    实验探究：小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验．在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋没有_____气体生成（填化学式）．B装置的作用是______________；D瓶中发生反应的化学方程式是______________________．

    实验结论：通过实验证明，猜想________是正确的．

    交流反思：①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致________．

    ②连接实验仪器时，能否_______（填“能“或“不能”）将B、C位置进行交换，理由是_______________________________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”，可从栽种较广的杜仲(中药材)中提取。下列有关绿原酸的说法中，不正确的是()

    A.一个绿原酸分子中含有43个原子

    B.绿原酸属于无机化合物

    C.绿原酸中碳元素质量分数最大、氢元素质量分数最小

    D.绿原酸的水溶液中，氢氧元素质量比为1:8

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下图为粗盐提纯实验中的三个主要操作，请回答：

    (1)三个操作均需要用到的一种仪器的名称是____。

    (2)粗盐提纯过程中正确的实验步骤顺序是____。(填字母序号)

    (3)当A中出现时，停止加热_____。

    (4)已知20℃时氯化钠的溶解度为36g，现要溶解7.2g粗盐，至少需要量取_____ml水。(水的密度为1g/cm3)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是国际通用语言，是学习化学的主要工具。

    （1）①钾元素_________

    ②2个氮原子_________

    ③2个水分子_________

    ④铵根离子_________

    ⑤标出ZnCl2中锌元素的化合价___________。

    （2）写出“3CH4”中“4”的含义_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分装置如下图所示，回答下列问题：

    (1)写出图中标号仪器的名称：H____，I____。

    (2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集干燥的CO2，可选用的装置连接顺序为_____→____→____，其反应原理是____(用化学方程式表示)。

    (3)实验室常用A装置制氧气，该反应的化学方程式为____，若用E装置收集氧气，导致氧气不纯的主要原因是____，实验结束后，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，其目的是____。

    (4)实验室收集氨气不能用E装置，据此可知：氨气具有的性质是____。

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    【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要的思维方式．如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列的问题．

    （1）硒原子结构示意图中的X=____，硒元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素．

    （2）硬水中含有的金属离子为________（填离子符号）．

    （3）硫元素和硒元素的化学性质相似，所以硒酸的化学式为________．

    （4）相对分子质量与标准状况下的气体体积之间存在紧密的关系（见下表），根据下表判断，标准状况下22.4L氮气的质量Y为______．请根据下表归纳出一条规律：______．

    氢气

    氧气

    氮气

    相对分子质量

    2

    32

    28

    标准状况下，22.4L气体的质量

    2g

    32g

    Y

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