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(5 分)取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,     放在桌面上,然后拿起瓶子,瓶上的药品标签要        ,瓶口要紧   着试管口,使液体缓缓地倒入试管,这样不会倒出,也不会腐蚀到标签。
日常我们生活中为讲卫生,我们也有类似的操作,请写出两点:
(1)                           (2)                       
倒放;向着手心,靠(挨)(下面符合题意的均可给分)
本题考查的是液体药品的取用,实验操作注意事项的探究。
(1)从细口瓶取液体药品时,注意事项一般有以下几点:①瓶塞应该倒放,②标签要对着手心,③试剂瓶口要紧挨中试管口,④试管要倾斜,⑤试管中的药品一般不超过试管容积的三分之一。只要全面掌握,问题就不难解决。
(2)我们生活中的类似的操作:水杯的盖子应该倒放在桌子上;从暖水瓶中倒水时,要注意瓶口和杯口紧挨着等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列预设应用方案中,能够达到预期目的的是
A.研制新型的催化剂,可使水变成油
B.用碳酸氢钠溶液可中和过多的胃酸
C.在自来水中加入净水剂(明矾),可使硬水变成软水
D.在实验室做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列是小远同学在家里设计的“家庭小实验”方案,其中可行的是
A.用氯化钠溶液浸泡树叶,制作“叶脉书签”
B.用淬火后的钢针做成鱼钩
C.用铜丝和食醋制取氢气
D.用报纸与保鲜膜对比,研究保鲜膜保鲜原因

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)将一些能较好吸收和发射红外线的纳米级金属氧化物(如氧化铁、氧化铝、氧化锌等)通过特殊工艺织人纤维,然后用该种纤维制成的内衣,称之为红外保暖内衣。对于红外保暖内衣和普通保暖内衣在人体运动时,通气和散热的效果比较,某人设计如下实验:
①上午某时间穿红外保暖内衣,跳绳前测前胸体表温度,跳绳10分钟,再次测前胸体表温度。
②下午某时间同一人穿普通保暖内衣(假设普通保暖内衣和红外保暖内衣除材质不同外,其余都相同),在通风状况相同的同一房间里,重复上午相同的实验步骤。
③比较上、下午跳绳前后的体表温度变化量,得出两种保暖内衣通气散热效果强弱结论。
请回答下列问题:
(1)洗涤红外保暖内衣时,不宜选用的洗涤剂是                  (选填“弱酸性洗涤剂”、“弱碱性洗涤剂”、“中性洗涤剂”)
(2)若该人跳绳后腿部发酸,是因为肌肉细胞进行了                     
(3)有人认为根据该实验得出的结果不可靠,你认为该实验设计中变量控制不严密的地方是                                           (写两点)
(4)为了得出更可靠的结论,请写出你认为该实验最需改进的具体方面(写一点)
                                                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在学习化学的过程中,及时对所学知识进行整理,是一种好的学习方法。以下某同学归纳中,存在错误的一组是 (   ) 
A.元素的化学性质与最外层电子数有关B.原子核都是由质子和中子构成
C.可用肥皂水鉴别硬水和软水D.水是一种最常见的溶剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列操作不正确的是(  )
A.
闻药品气味
B.
液体的倾倒
C.
排水集气
D.
收集O2气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某校化学学习小组的同学测定标准状态下氧气的密度.设计了以下的实验操作步骤:
①按下图装配实验装置:

②洗净试管,然后充分干燥;
③向500mL烧瓶里装满水,向500mL烧杯里加入少量水,把连接烧瓶和烧杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C也装满水,在中间不要留下气泡,然后用弹簧夹把橡皮管Bj夹紧;
④称得试管的质量为14.45g,往试管里加入KClO3和MnO2的混合物,再称得其质量为15.95g;
⑤打开弹簧夹,把烧杯举起使烧瓶和烧杯的水面一致,再关闭弹簧夹,然后把烧杯中的水倒掉;
⑥打开弹簧夹,加热试管的混合物到不再产生气体,即水不再流向烧杯时为止;
⑦反应完毕后把装置放置冷却到室温;
⑧调节烧杯的高度使烧瓶和烧杯中的水面一致,然后再关闭弹簧夹;
⑨用500mL量筒测得烧杯里水的体积为285.0mL,把它换算为标准状况下氧气的体积为279.7mL;
⑩再称量冷却后试管的质量为15.55g.
根据上述实验,回答下列问题:
(1)在操作⑦中,装置冷却时,玻璃管C的出口一直要在烧杯的水中,不能离开水面,其理由是______.
(2)简述操作⑧的必要性,即为什么要调节烧杯的高度,使烧瓶和烧杯中的水面一致?______.
(3)在标准状况下氧气的密度为______;混合物中MnO2的质量分数为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

写出下列错误的操作可能造成的不良后果.
(1)用潮湿的手,直接取用砝码______;
(2)用高锰酸钾制氧气时,试管口处没有放棉花______;
(3)用简易装置制取氢气时,长颈漏斗的末端未伸入液面下______;
(4)H2还原CuO反应完成后,先停止能入氢气后停止加热.______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2分)过氧化氢俗称双氧水,可用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应来制备。过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物,可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等。阅读下文并回答有关问题:
(1)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是                     
(2) 过氧化钡还可通过反应:BaO2+CO2+H2O =BaCO3+H2O2制备过氧化氢。
过氧化钠(Na2O2)也是一种过氧化物,潜水艇常用过氧化钠作供氧剂,同时维持艇内空气成分的稳定,写出这一反应的化学方程式                                    

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