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15.氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱.李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B中,并进行了如图所示的三组实验.

(1)实验l 中,两支试管的溶液都变成红色.
(2)实验2中,若B 盛装的是NaOH 溶液,发生反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)实验3中,李红同学向两支试管吹气,A 中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
B 中无现象,为了探究吹气后B 中溶质的成分,李红进行了如下探究.
【提出猜想】:
猜想1:溶质只有氢氧化钠
猜想2:溶质只有碳酸钠
猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠.
【实验和结论】:
实验实验现象结论
取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再
产生沉淀为止,过滤后取上层清液,
向其中加几滴酚酞试液.
产生白色沉淀
溶液呈现红色
猜想3成立
【反思与评价】:
同学们相互讨论后,李红得出的结论不正确(填“正确”或“不正确”),其原因是猜想2(填数字)也会产生相同的现象.

分析 (1)显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;
(2)氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠;
(3)氢氧化钙能和二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钙和水,氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水;
氢氧化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠.

解答 解:(1)实验1中,两支试管的溶液都显碱性,都能够使酚酞试液变红色.
(2)实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,发生反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)实验3中,向两支试管吹气,A中有白色沉淀生成,说明A中是澄清石灰水,澄清石灰水中的氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,发生反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
【提出猜想】:
猜想1:溶质只有氢氧化钠
猜想2:溶质只有碳酸钠
猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠
【反思与评价】:
李红得出的结论不正确,是因为猜想2中也会产生相同的现象,这是因为如果溶质只有碳酸钠,则碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色,如果要验证“猜想3成立”,必需更换试剂,将氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液,这是因为氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钠溶液显中性,不能使酚酞试液变色.
答案:
(1)红;
(2)2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
【提出猜想】:溶质有氢氧化钠和碳酸钠;
【反思与评价】:不正确;2.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.用化学用语填空.
(1)构成氯化钠的粒子Na+、Cl-.氧化铁中铁的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)溶液由蓝色变为浅绿色的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu (合理即可).(任写一个)
(3)金属铝耐腐蚀的原因4Al+3O2═2Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:

(1)写出①所指仪器的名称:锥形瓶.
(2)若用上述A装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)afec.
(3)若用C装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请用化学用语填空.
(1)两个氮原子2N;
(2)2个硫酸根离子2SO42-
(3)分析KClO3中氯酸根的构成和化合价,则氯酸钙的化学式为Ca(ClO32
(4)水中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用相应的数字和化学符号填空.
(1)两个镁离子2Mg2+
(2)两个氢分子2H2 
(3)四个磷原子4P
(4)三个氢氧根离子3OH-
(5)m个水分子mH2O
(6)质子数为17的阴离子Cl-
(7)核电荷数为10的原子Ne
(8)质子数为18的分子HCl(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学用语是学习化学的重要工具,按要求用化学用语填空:
(1)甲烷CH4  (2)硫酸钾中含的阴离子SO42-
(3)氨分子NH3 (4)硝酸中氮元素的化合价H$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.为了测定大理石中碳酸钙的质量分数,某化学小组称取一定质量的大理石样品,投入足量稀盐酸,完全反应后,过滤,并称量所的滤液的质量(该样品中杂志不溶于水,且不与盐酸反应),实验数据如下:
反应前 反应后 
 大理石样品足量稀盐酸  称得滤液的质量
 12.5g 100.0g 105.6g
请计算:该大理石样品中碳酸钙的质量分数,写出必要的计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.牙膏摩擦剂的类型很多,如CaCO3,SiO2或它们的混合物.某兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究.
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应.
【实验方案】①取少量牙膏于试管中,加入适量的稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有CO32-(填阴离子符号) ②取实验①中的溶液,加入碳酸钾溶液,生成白色沉淀,请写出该反应的化学方程式K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl.
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少?
【实验装置】

【实验步骤】
(1)按如图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为C中导管应“长进短出”;
(2)重新连接好装置,并检查装置的气密性;
(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g;
(4)关闭K1,打开K2,向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至B中无气泡产生时,停止滴加
盐酸;
(5)打开K1(填“打开”或“关闭”)、并关闭K2,缓缓通入空气; 至C中不再产生沉淀;
(6)将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量.
实验数据如图2(已知此品牌牙膏中的其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量.)

【实验分析及数据处理】
(1)若没有A装置,则测定结果将偏大.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(2)D装置的作用是吸收空气中的二氧化碳干扰,防止干扰实验测定.
(3)据上面数据,计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是25%.
( CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①铁架台;②长颈漏斗.
(2)实验室可加热KClO3和MnO2的固体混合物制取氧气,请写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,应选择的气体发生装置是A(填字母,下同).若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若复燃则证明氧气已满.
(3)常温下乙烯(C2H4)是一种无色气体,密度与空气相近,难溶于水,不与空气与水发生反应,实验室收集乙烯时,应选择的装置是E.

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