分析 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
浓硫酸具有吸水性,可以用来干燥氢气、氧气、二氧化碳等气体;
加热条件下,氧化铜能和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳;
二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;
一氧化碳有毒,逸散到空气中会污染环境.
解答 解:(1)观察到A中澄清石灰水变浑浊,证明混合气体中含有CO2;
(2)C中浓硫酸的作用是吸收水蒸气;
(3)氧化铜和一氧化碳反应的化学方程式为:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,所以观察到D中粉末由黑色变成红色.
(4)从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是吸收混合气中的二氧化碳气体,防止对检验一氧化碳产生干扰;
(5)从环保的角度看,此装置有一个不足之处,就是没有处理尾气,会导致一氧化碳逸散到空气中污染环境,正确的做法是在导管口处点燃尾气,或利用塑料袋把尾气收集起来.
故填:(1)澄清石灰水变浑浊;(2)吸收水蒸气;(3)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;(4)吸收混合气中的二氧化碳气体;(5)没有处理尾气.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 食品袋内充入氮气--防止食品变质 | |
| B. | 室内的燃气热水器必须安装烟道--防止CO中毒 | |
| C. | 铁栏杆上涂铝粉--铝的化学性质没有铁活泼 | |
| D. | 森林着火,砍掉部分树木设置隔离带--隔离可燃物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 4.8 g | B. | 11.2 g | C. | 16.8 g | D. | 19.2 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镉离子 | B. | 镉原子 | C. | 镉元素 | D. | 镉单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 化肥 | 尿素 | 碳酸氢铵 | 磷矿粉 | 过磷酸钙 | 硝酸钾 | 硫酸锌 |
| 化学式 | CO(NH2)2 | NH4HCO3 | Ca3(PO4)2 | Ca(H2PO4)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧,发出明亮白光 | |
| C. | 电解水时,用带火星的木条检验负极产生的气体,木条复燃 | |
| D. | 加热碳酸氢铵,白色固体逐渐消失,有刺激性气味的气体生成 |
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