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按下图测定空气中氧气的含量时,要达到实验目的,反应物应满足的条件是可燃、不与空气中的其他成分反应以及        ;该实验还可说明氮气具有的性质是                                 (要求两条),小菊同学待红磷熄灭后就立即打开止水夹,那么她测出的空气中氧气将含量    (填大于或小于)五分之一.
生成物是固体;不溶于水,不能燃烧、也不能支持燃烧;小于.

试题分析:测定空气中氧气的含量时反应物应满足的条件是可燃、不与空气中的其它成 分反应以及生成物是固体;氧气被消耗后剩余的气体主要是氮气,此反应不受氮气的影响,因此氮气具有的性质有:不溶于水;不能燃烧,也不能支持燃烧;待红磷熄灭后就立即打开止水夹,装置内的气体还处于膨胀状态,因此测出的空气中氧气的含量小于五分之一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列做法是为了把化学反应变慢的是
A.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气B.面团发酵时放在温热处
C.某些食品密封包装时充入氮气D.用食醋除水垢时使用浓度高的食醋

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气中体积分数约占21%的气体是
A.氮气 B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

分析下列做法对实验产生的影响.(假定实验中其他操作均正确)
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数          (填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同).
(2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量   
(3)配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液,称量氯化钠时,将砝码放在托盘天平的左盘上(1g以下使用游码),量取水的体积时,仰视量筒读数,所配得溶液中溶质的质量分数                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的正确方法是:(   )
A.闻气体的气味B.观察气体的颜色
C.分别插入燃着的木条D.分别倒入少量的澄清石灰水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(    )
A.测定空气中氧气含量时,不需检查装置的气密性
B.测定空气中氧气含量时,红磷熄灭马上打开止水夹
C.用排水法收集氧气,当气泡连续均匀放出时,才能收集
D.用排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气,说明月球土壤中一定含有
A.氧化物B.氧气C.水D.氧元素

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某集气瓶里盛有空气,欲除去其中的氧气而得到较纯净的氮气时,最好采用的物质是(     )
A.蜡烛B.木炭C.红磷D.硫粉

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气污染成为日益严峻的问题,2012年2月国务院发布了新的《环境空气质量标准》。下列项目没有列入监测范围的是(  )
A.二氧化碳B.二氧化氮C.一氧化碳D.PM 2.5

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