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【题目】如图是某反应的微观示意图,其中黑球和白球分别表示不同元素的原子.下列有关说法正确的是( )
A.图中反应物与生成物分子数之比为2:1
B.图中含有两种分子
C.图中的物质都是化合物
D.该图表示的反应属于化合反应

【答案】D
【解析】A、由反应的微观示意图可知,图中反应物与生成物分子数之比为3:2,故A错误.
B、由微粒的构成可知,图中含有三种分子,故B错误.
C、由图示可以看出,图中的物质有两种化合物,一种单质,故C错误.
D、该反应是由两种物质生成了一种物质,符合“多变一”的化合反应特点,故D正确.
故选:D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解单质和化合物的判别的相关知识,掌握单质与化合物的区别:单质是由同一种元素组成的纯净物.只含有一种元素的物质,但必须是纯净物;化和物:是由不同种元素组成的纯净物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据溶解度受温度影响的信息和溶解度曲线(如图1)回答下列问题:已知硝酸钾的溶解度受温度影响比较大,食盐的溶解度受温度影响较小,熟石灰的溶解度随温度升高而减少.
(1)A是的溶解度曲线.
(2)50℃时,硝酸钾的溶解度(大于小于或等于)氯化钠的溶解度.
(3)欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的方法之一是
(4)如图2所示,烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液,向烧杯B中加入生石灰后,烧杯A中变浑浊,可能的原因是(填序号). A.反应放热,温度升高,氢氧化钙溶解度降低
B.反应消耗水,氢氧化钙析出
C.生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是(
A.
所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.
所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.
所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.
所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示,不能正确反映化学反应原理的是( )
A.
向饱和的氢氧化钙中加入氧化钙
B.
向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应
C.
向混有硫酸的硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.
等质量的镁、铝、锌与等质量,等质量分数的硫酸溶液反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是( )
A.
点燃酒精灯
B.
检查装置的气密性
C.
读出液体的体积
D.
液体的取用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源。下列生活中的“水”可看作纯净物的是

A.硬水 B.自来水 C.部分结冰的蒸馏水 D.汽水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(
A.CaO+H2O→Ca(OH)2
B.C2H5OH+O2 CO2+H2O
C.H2+O2 H2O
D.HCl+NH3→NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关下列微粒结构示意图的说法不正确的是(

A.①极可能是金属元素的原子,②极可能是非金属元素的原子
B.化学反应中①容易失去电子,②容易得到电子
C.①③的化学性质相同,属于同种元素
D.微粒③是+1价的阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是我们身边的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是

A.氧气具有可燃性

B.氧气能支持燃烧

C.氧气能提供动植物呼吸

D.某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧

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